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曹良志：依托學校強勁的學科實力，西安交通大學共計有61個國家一流專業(yè)，一流專業(yè)的比例高達81%，其中比較熱門的專業(yè)，我們可以用一個名詞來概括叫電動機管理。所謂“電”，是指我們的電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、人工智能、自動化、信息工程等強電或者是弱電專業(yè)，特別是我們的電氣工程，最近一次在教育部的學科評估中，獲得了頂尖學科的認證。所謂“動”，是指我們的能源與動力工程專業(yè)，在最新一次教育部的學科評估中也被認定為頂尖專業(yè)，名列全國第一?！皺C”是指我們的機械工程專業(yè)，在最新的教育部學科評估中，仍然是頂尖專業(yè)。最近的軟科的世界一流學科的排位中，我們西安交大的機械工程專業(yè)，位列全球第一位，所謂“管”，是指我們的工商管理和管理科學與工程，這兩個都是屬于領先學科。那么我們學校管理學院，也是首個獲得了QS Stars商學院五星級認證的中國商學院。最后一個“理”是指我們的數學、物理等理科專業(yè)，這里數學和物理分別入選了國家基礎學科的拔尖計劃和強基計劃，那么數學也是優(yōu)勢學科，這些專業(yè)都有國家重點實驗室，教育部的重點實驗室等科研平臺的依托，師資力量非常雄厚，每個專業(yè)也都有兩院院士，這樣領導的教學團隊，獲得過多項國家科學技術獎和國家教學成果獎。

主持人：對于考生在志愿填報的時候如何平衡自己的興趣，專業(yè)的前景以及學校的綜合實力，您有什么指導建議嗎？特別是在選擇西安交通大學作為目標院校時，考生應該如何綜合這些因素來進行綜合的考慮和決策？

曹良志：2024年西安交通大學繼續(xù)面向全國31個省市區(qū)招收總共6150名本科生，招生計劃比去年增加了50人，所以各省的招生計劃都略有增加。今年招生政策最大的亮點，就是將以往以學科聚類為主體的大類招生，調整為“以學院為單位的小大類”，將原來的8個跨學院的大類，分解成了以學院為主體的27個小大類，這樣做的目的是為了減少學生志愿填報的不確定性，那么針對有明確專業(yè)興趣的同學，可以直接填報心儀的專業(yè)。

曹良志：各位考生、家長大家好，西安交通大學是我國最早興辦享譽海內外的著名高等學府，是國家教育部直屬的重點大學。1896年創(chuàng)建于上海，1956年主體從上海內遷到西安，目前已經發(fā)展成為一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經、管、文、法、哲、藝、教育交叉等11個學科門類的綜合性研究型大學。1995年被確定為首批211大學之一，1998年被確定為首批985大學之一，也是后來C9大學聯盟成員，中國大學校長聯誼會成員，和環(huán)太平洋大學聯盟成員，在國家歷次的高等教育定位中，西安交大始終處于高等教育的第一方陣。

那么在128年的辦學歷程中，我們也形成了起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐的人才培養(yǎng)特色。培養(yǎng)出了包括像錢學森、吳文俊、陸定一、黃旭華等一大批杰出人才，我們僅以重實踐這條為例，目前針對產業(yè)快速迭代，人才培養(yǎng)落后于社會需求的局面，交大主動與企業(yè)和社會深度融合，在中國西部科技創(chuàng)新港打造了6352工程，圍繞理、工、醫(yī)、文四大領域打造了八大平臺，30個研究院和400多個科研基地，和3個國家級的產教融合平臺與企業(yè)深度融合，進行產學研的聯合人才培養(yǎng)，我們2022年獲得了A類競賽國家級的最高等級的獎項，有40項，位列C9高校的前列。

那么只是你所需要申請轉入的學院，會設置相應的考核條件。那么在進校之后，就有一些學院可以進行全校選拔，在大一末結束之后和大二末結束之后，都有機會進行轉專業(yè)的申請，有轉入的學院進行相應的綜合考察，最大程度的擴大學生選擇專業(yè)的自主權。

曹良志：隨著新一輪產業(yè)革命的到來，國家和社會對交叉復合型的人才，確實是非常重要。那么在新工科建設方面，西安交通大學一直走在國內高校的前列。2021年我們率先創(chuàng)辦了全國乃至全球首個儲能專業(yè)，我們叫儲能科學與工程。2022年西安交大也作為首批全國12家高校創(chuàng)建的未來技術學院，探索新工科的交叉復合型人才培養(yǎng)模式，為了響應國家能源戰(zhàn)略的布局，加快儲能領域的高精尖缺的人才培養(yǎng)，支撐儲能專業(yè)關鍵核心技術攻關和自主創(chuàng)新來應對儲能專業(yè)面臨的技術挑戰(zhàn)。學校整合了全校的相關優(yōu)勢學科和辦學力量，經教育部的批準，依托動力工程、工程熱物理和電氣工程2個A+學科在內的6個理工類的優(yōu)勢學科，于2021年創(chuàng)辦了國內乃至世界首個儲能專業(yè)。

為了貫徹新工科的發(fā)展理念，與國家能源的龍頭企業(yè)開展了科教協同培養(yǎng)，整合了能動、電氣、電子等學院的現有的實驗實訓基地，從師資課程平臺、產教等領域進行交叉滲透，促進教育鏈、人才鏈和產業(yè)鏈的有機銜接和深度融合，通過構建產教融合的創(chuàng)新實踐生態(tài)，助力學生實踐能力的培養(yǎng)。

同時作為中國的頭部高校，西安交大始終把培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的杰出人才作為自己的歷史使命。我們探索各類拔尖人才人才培養(yǎng)，我校于1985年開始進行少年班的培養(yǎng)，2007年我們率先創(chuàng)辦了錢學森班和侯宗濂班，培養(yǎng)在工科和醫(yī)科方面具有特殊才能的優(yōu)秀的學生。2009年我們學校的數學和物理入選了國家基礎學科的拔尖計劃，所以在最近幾年我們在人工智能儲能未來技術學院等方面都進行了重要的改革，在新興專業(yè)和專業(yè)的交叉融合方面進行了有益的探索。

第二個是就業(yè)的層次高，2023屆的本科生畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，其中有少量的學生是希望創(chuàng)業(yè)沒有去找工作，所以有少量的學生，只要想找工作的同學都能找到合適的工作。每年有超過1萬家用人單位，為我校畢業(yè)生提供超過90余萬個工作崗位，所以人均崗位超過了100個，這里面包括華為、國家電網、中航工業(yè)等國家重要的單位，那么畢業(yè)生到國資委直屬的骨干央企，重要的科研單位，世界500強的民企，這些重點行業(yè)和單位的就業(yè)人數，占到了總就業(yè)人數的61.7%，也就是說西安交大培養(yǎng)的絕大多數人都在國家重點行業(yè)和單位。那么我們還實現了31個省份的選調生的全覆蓋，310名畢業(yè)生被錄用為各級選調生和公務員。

學校特別重視就業(yè)工作，專門成立了校、院(系)兩級畢業(yè)生的就業(yè)工作領導小組，我們的書記校長親自掛帥訪企拓崗，充分利用各種渠道，對學生進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的指導，我們開通了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導的官方網站、微博、微信平臺，也開設了職業(yè)規(guī)劃課程，開展了豐富的實踐活動，激發(fā)學生的興趣，明確人生追求，培養(yǎng)家國情懷，引導學生到國家需要的重點行業(yè)、重點企事業(yè)單位或者政府部門就業(yè)，為國家能夠做出更大的貢獻。

另外交大的醫(yī)學院也是非常厲害的，是我們學校優(yōu)勢突出的，學科覆蓋面非常全的，這樣一個熱門專業(yè)。現在已經擁有了包括第一附屬醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院在內的8個教學設計單位，設立了國家醫(yī)學中心、轉化醫(yī)學研究院，Med-X研究院等6個研究院，擁有了生理學、法醫(yī)學等4個國家重點學科，微生物學、生物與生物化學、神經科學與行為學、分子生物學與遺傳學、免疫學等5個專業(yè)，也進入了全球的ESI的1%的行列；其中臨床醫(yī)學、藥理與毒理學進入了全球的前1‰。

在同一個學校層次內部的話，學校就不那么重要了，重要的關注的還是個人的興趣。根據個人興趣，要確定你的學科大類，比如說你是想學理科還是工科，還是醫(yī)學，還是人文還是管理，這些大的門類不能選錯，不要跨門類去選擇專業(yè)，那么這一個門類的具體的專業(yè)，就不用特別糾結了。其實一個門類的各個專業(yè)差別都不是太大，所以你只要認真積極的去學習，都能夠在這個領域內學有所成。

比如說我們要關注官方的一些認證，包括教育部的學科評估，所以我們要充分了解你所填報的學校和所填報的專業(yè)，是不是在專業(yè)評估里面得到高度認可的，比如說我們有頂尖學科，我們有領先學科，那么還有優(yōu)勢學科，都是不同層次的，那么一定要明確在小專業(yè)所對應的學科，是得到官方的認證的，它的學科的實力，如果還不會填可以考慮一些排除法，比如說自己不能接受的專業(yè)和學校，可以進行排除。如果一定要學習某一個專業(yè)，我們也建議不要只能從名稱上來考慮，而應該去學校的官網，學校的相關的網站上去查看學校的人才培養(yǎng)的內涵，關注它的培養(yǎng)方案，依托學科的實力科研水平研究方向，明白這個專業(yè)培養(yǎng)的目標和未來的發(fā)展出路，避免望文生義。

曹良志：西安交大的學生就業(yè)具有“三高”的特點，我們僅以最新的2024年的畢業(yè)生的數據為例，來解釋什么叫“三高”。一高是深造比例高，我們本科生的保研率達到了39.1%，深造率達到了68%，這其中有8%的是出國出境的深造，60%是國內深造，那么出國出境到QS排名前100的院校深造的比例達到了70.3%，到前200名的院校深造的比例達到了81.9%，這是第一高。

曹良志：各位考生馬上就要進行志愿填報了，那么志愿填報對一個人的一生來說當然是非常重要的，你未來的4年，可能會決定你未來40年，甚至更長時間的職業(yè)生涯的規(guī)劃，所以請各位考生和家長一定要充分的研究，充分的思考。作為招辦主任，我給大家的建議，分幾個層次，首先根據自己的學習成績和能力、高考分數等等，確定自己的學校的層次。因為大家進入大學是為了更好接受教育的，為未來的個人發(fā)展做好準備。選擇大學要特別強調學校的層次，一般來說，辦學歷史悠久，國家大力支持的學校是首先要選擇的，比如說西安交大就是中國高等教育的第一方陣C9高校，那么就是層次要明確的，再接下來有985還有211這些層次一定不能選錯，所以建議大家不要跨層次去選擇學校。

而針對那些專業(yè)興趣不明確的考生，我們也推出了“轉出不設限”的這種寬松的轉專業(yè)政策，你入學后可以提供三次轉專業(yè)的機會，那么這樣還可以讓學生一入學，就能夠有很強的學院的歸屬感，能夠更好地體現我們獨創(chuàng)的“學院+書院”的雙院育人制的特色?？傮w上來說這種改革對考生更友好，對培養(yǎng)更有利。

晓游游戏大厅官网隨著高考臨近，各大高校紛紛公布2024年招生新政策。近日，西安交通大學招生辦主任曹良志在中新教育的專訪中，詳細解讀了該校今年的招生變化。曹良志表示，西安交通大學今年的招生政策在保持傳統優(yōu)勢的基礎上，進行了創(chuàng)新和調整。其中，最主要的變化是將以往以學科聚類為主體的大類招生，調整為“以學院為單位的小大類”。這意味著，原先跨學院的8個大類將被細化為以各學院為主體的27個小大類，為考生提供了更加明確和具體的專業(yè)選擇方向。

那么三高是社會評價高，2022年QS全球畢業(yè)生的就業(yè)競爭力排行榜，位列大陸第九位。畢業(yè)生普遍以認真踏實、勤奮刻苦、業(yè)務精湛、技術扎實，受到了社會和用人單位的高度的好評。學校也連續(xù)8年獲得了第三方機構頒發(fā)的全國高校最佳就業(yè)典范。特色工作被中央電視臺、中國教育電視臺、光明日報、中國青年報等媒體廣泛宣傳報道。

最后，學校近年來和華為、百度360等24家企業(yè)成立了一個菁英班，這個菁英班是以學科專業(yè)交叉，校企協同，模式創(chuàng)建，知行合一培養(yǎng)卓越人才為指導思想，我們邀請企業(yè)的專家為學生來上課，同時學生也可以接受企業(yè)的重要的項目，在校期間就直接參與企業(yè)的一些工作，以此來培養(yǎng)學生的領軍潛質。菁英班實踐育人新模式還在2018年獲得了國家優(yōu)秀教學成果獎二等獎。

曹良志：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，這句話是唐朝高中狀元之后那種場景。我在這里也祝愿2024年高考的學子，用你們6月的拼搏換來7月的輝煌，愿我們8月相聚長安城內，我在西安交大等你。(完)

在這兩個大的選擇的基礎上，我們要綜合考量專業(yè)和學校的結合，也就是說你確定要選擇專業(yè)或者這個學校，一定要是這個領域里面，排名靠前的，或者是綜合實力得到廣泛認可的這樣的一些學校和專業(yè)。

另外在拔尖人才的選拔上面，學校錢學森學院的錢學森班本研一體、國家拔尖計劃、新工科卓越計劃、侯宗濂班等12個拔尖班，我們是直接面向高考招生的，同時學校還保留了部分計劃在入學后進行選拔，在為部分高考沒有發(fā)揮好的同學提供一次選拔的機會，也可以進入剛才說這些班，可以參加選拔的班級和專業(yè)，包括錢學森學院的所有的班級，未來技術學院的全部班級，越杰計劃的全部班級，以及生物學技術學科卓越計劃共計超過20個專業(yè)班級。其中的越杰計劃的選拔人數，由去年的35人增加到了50人，另外，2024年西安交通大學也新增了強基計劃的材料科學與工程專業(yè)，同時為了滿足社會以及用人單位，對于熱門專業(yè)的畢業(yè)生的需求，學校也及時增加了熱門專業(yè)，包括計算機、電氣、能源與動力等熱門學科的招生計劃。今年西安交通大學同時還與米蘭理工大學合作共建的聯合設計與創(chuàng)新學院繼續(xù)招生，我們計劃招生是240人，建筑學和工業(yè)設計兩個專業(yè)各招120人。

主持人：學校在培養(yǎng)學生的全面發(fā)展這個方面有哪些具體的措施和成果，特別是畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？學校是如何幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)的指導？

為了給同學們更好的解讀相關專業(yè)的學科實力，課程設置，未來的出路，我們西安交大今年也特別邀請了各專業(yè)的院長以及在讀的同學，以圓桌討論的形式，為同學們專門介紹了專業(yè)的內涵和發(fā)展。同學們在高考結束后，可以關注西安交通大學招生辦的小程序以及視頻號上的短視頻，可以進行觀看。為了給同學們更多的選擇自己心儀的專業(yè)的機會，西安交大還為學生在校期間，提供了三次轉專業(yè)的機會，而且我們實現的是轉專業(yè)“申請不設限，轉入需考核”，你只要進到了西安交通大學，除了個別招生章程上，明確規(guī)定不能轉專業(yè)的少數專業(yè)以外，絕大多數專業(yè)的同學都可以申請轉專業(yè)，所以申請是不受限制的。

同時，為了給予考生更大的專業(yè)選擇空間和自由度，西安交通大學還推出了“轉出不設限”的寬松轉專業(yè)政策。這意味著，考生在入學后，將擁有3次轉專業(yè)的機會，且轉出條件不設限，充分尊重了考生的興趣和志向。

另外我們學校的未來技術學院，以未來科技牽引、學科交叉支撐、產教融合驅動、開放探究教學為建設理念，圍繞推動“四新”建設再深化、再拓展、再突破，著眼未來科學技術領域和國家重大需求，實現人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與成果轉化有機的融合。作為交大創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一個“試驗田”，我們立足“四個面向”，以激發(fā)學生的創(chuàng)新活力為著力點，堅持需求導向和問題導向，突破傳統的人才培養(yǎng)框架，改善工程教育生態(tài)，搭建符合未來技術發(fā)展趨勢，以及對人才需求的人才培養(yǎng)平臺，構建以多樣性、前沿性、模塊化為特征的跨界融合項目驅動型的人才培養(yǎng)的新模式，組建了校企合作的雙師型師資隊伍，構建了前沿性、前瞻性的項目體系和課程體系，實施自主式、研討式、探究式的教學模式，提升中外交流水平，實行彈性學制，革新的教育的評價體系，探索學科交叉融合的新機制，構建了教研一體、產教融合協同育人的新范式。