對于學校通報學術不端案件，有人認為這會影響到學校的形象。這需要理性看待，首先，學術不端影響學術環(huán)境，必須公開進行處理，這不是什么可以不外揚的“家丑”。一所學校出現(xiàn)學術不端不可怕，可怕的是對學術不端加以掩蓋。其次，公眾要積極支持高校通報學術不端案件，而不是根據(jù)學術不端通報，對高校進行“污名化”。有高校曾通報學術不端案件，但通報后，社會輿論對高校并不友好，隨后高校就不愿意再對外通報學術不端案件。

亿德体育注册過去幾年，國家自然科學基金委員會多次通報科研不端行為案例，其中2023年，分兩批次共通報了32項案例，涉及多所高校。建立學術不端通報制度，能加強對師生的學術規(guī)范教育，促使高校將預防、處理學術不端落到實處，真正做到對學術不端“零容忍”。

要做到對學術不端“零容忍”，加大整治學術不端行為的力度，就必須完善學術不端調(diào)查、處理、通報制度。一起學術不端事件即便沒有引起輿論關注，高校也應該按調(diào)查、處理學術不端的規(guī)范程序，由學校的教授委員會、學術委員會組成調(diào)查組進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結果作出處理，并及時通報處理結果。

按照有關規(guī)定，高校必須進行學術不端案件通報，對于不通報學術不端案件的高校，有關部門要追究高校的責任。就此而言，國家自然科學基金委通報學術不端案件，是在更高層面推進建立并完善學術不端通報制度。

《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》提出，建立高校學術不端行為的通報與相關信息公開制度。對學術不端行為進行通報批評，能起到對當事人的震懾作用，以及對師生的教育作用，杜絕包庇縱容。