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“我希望輸出的內容是有知識含量的，是能夠給觀眾慰藉的?！倍检n對《工人日報》記者說，拍攝對于她和團隊來說已經(jīng)很熟練，作為讀書博主，他們大部分時間不是花在短視頻制作上，而是花在文案內容的創(chuàng)作上。

“這本經(jīng)典著作問世百年，依然有無數(shù)人追捧，可以幫你找到成長的答案。”去年，都靚在鏡頭前向觀眾分享朱光潛的著作《給青年的十二封信》，播放量達600萬，帶動全網(wǎng)約3萬冊圖書銷售。都靚很慶幸，在她和團隊的努力下，越來越多的人對讀書產(chǎn)生了興趣?！巴ㄟ^我的分享，詩書與更多人相遇了。”都靚說。

“讀書牛掌柜”是牛唯術在抖音上打理的讀書賬號，賬號介紹上寫著“愛地板，更愛讀書”。82條作品、2.8萬粉絲、13.1萬獲贊，雖數(shù)據(jù)不高，但牛唯術覺得也足夠了：“我有自己的觀眾，他們都叫我‘牛掌柜’?！?/p>

魏鵬舉表示，讀書博主之于受眾，應當是良師益友的關系。他認為，通過觀看讀書博主的講解，受眾可以獲得閱讀的引導，這是書友交流的一種模式。“讀者仍需沉下心來看原著，實現(xiàn)真正的深度閱讀?！?/p>

“我讀書比較慢，讀得比較細。”牛唯術給記者展示了自己桌上的稿紙，有5厘米厚，全是他寫的短視頻文稿，“這還只是其中一部分”。牛唯術的大多數(shù)短視頻都與《孫子兵法》有關，“《孫子兵法》已被多次解讀，但結合中小企業(yè)主具體商業(yè)情境做的分析，卻是少數(shù)?！?/p>

2019年，短視頻風頭正勁，都靚開始面對鏡頭讀書，“我覺得我們踩中了時代的風口，是讀書搭載上了短視頻這種介質，才讓我們被更多人看到。”2020年，牛唯術在抖音平臺開設讀書賬號，他也認為，是互聯(lián)網(wǎng)為讀書博主提供了“出圈”的機會。

針對讀書博主的創(chuàng)作問題與推書亂象，都靚認為，如果只為了追逐流量而套路化創(chuàng)作，沒有扎下根來的內容創(chuàng)作能力，將很難持久生存。

中央財經(jīng)大學文化經(jīng)濟研究院院長魏鵬舉在接受《工人日報》記者采訪時表示，“讀書博主熱”反映出近年來社會閱讀風氣在不斷改善。他認為，讀書博主為觀眾呈現(xiàn)了一種獨特的數(shù)字化閱讀方式，博主與觀眾圍繞書籍進行交流，這是全民閱讀和書香社會發(fā)展的重要表現(xiàn)。

如今，人們到底應如何閱讀？有網(wǎng)友評論：讀書博主把一本書的內容用兩三分鐘提煉輸出，受眾已無須再讀。對此，牛唯術有不同的見解，“這是一種沒太多營養(yǎng)的速食，類似于去背一篇閱讀理解的標準答案，但仍未把內容理解透徹?！?/p>

秉持著這種理念，“都靚讀書”爆款頻出。如今，都靚在各社交平臺上的粉絲總量已超4000萬，推廣好書400余冊，短視頻全網(wǎng)播放量超50億，帶動圖書銷售200余萬冊。

亚美体育登录网页“‘以史為鑒，可以知興替?！瘹v史里藏著萬事萬物運轉的規(guī)律，要怎樣讀歷史，才能為我所用呢？今天給大家分享一點古人讀歷史的經(jīng)驗……”90后女孩都靚坐在鏡頭前，向讀者介紹《二十四史》。像這樣的視頻，她已經(jīng)拍攝了900多條。她說：“我想用一分鐘的時間，給大家一個打開這本書的可能。”

魏鵬舉表示，讀書博主應持續(xù)打造更專業(yè)、更有人文關懷、更具內涵品質的閱讀內容。隨著受眾整體素養(yǎng)和水平的提高，專業(yè)的讀書博主才會成為大眾追捧歡迎的對象。

都靚介紹，其賬號的內容構成中，一部分是新書的推介，“我們和出版社達成了良好合作，有新書出版后，我們會做好篩選后分享給大家。”另一部分關注更廣闊的文化領域，比如會分享一些傳統(tǒng)文化知識。此外，自去年起，都靚團隊還啟動了一個“非虛構計劃”——《世界的角落》微型紀錄片。都靚說，他們想告訴大家，多體悟真實的生活，才能更好地理解文學作品的內涵。

另外，記者調查發(fā)現(xiàn)，為了保持曝光率和變現(xiàn)能力，讀書博主們不免受到網(wǎng)絡平臺推薦邏輯的影響，利用夸張的標題吸引流量，但點開后發(fā)現(xiàn)并無實質內容。

同時，平臺的管理也相當重要。魏鵬舉認為，不能一味地將流量作為衡量博主好壞的標準。對于一些博流量、追熱點的庸俗題材內容，平臺應加強管控，防止其帶來負面影響；對于一些存在不良導向、甚至帶有欺詐性商業(yè)導向的內容，平臺也應加強審查。

牛唯術也有同樣的感受，他的粉絲中有不少是中小企業(yè)主，“他們很多人期待從書中獲得與經(jīng)營相關的知識?！迸Ｎㄐg說，通過自己深入淺出的講解，帶動同頻的人一起多讀書，“很有成就感”。

為何短視頻推書如此受觀眾喜愛？“很多時候，并不是大家不愛看書，而是不了解這本書?！倍检n分析，相較于傳統(tǒng)線下圖書營銷模式，讀書博主能在一兩分鐘內，鮮活生動地傳遞書籍的核心亮點與價值觀，讓讀者快速產(chǎn)生情感共鳴。

今年45歲的牛唯術在遼寧沈陽做建材生意。聊起建材，鏡頭前的他滔滔不絕，但聊起讀書，他卻緊張起來：“每一個視頻的文稿我都會寫一兩個月，有時候連一個標點符號都要改好幾次?！?/p>

在湖北一所大學讀研的趙耀自2022年起就開始關注小紅書上的讀書博主。趙耀告訴記者，平臺上不乏深耕內容的優(yōu)質博主，但他也發(fā)現(xiàn)，有很多博主的文風是同質化的，連曬出的圖片中書本擺放方式都差不多。來自江蘇的網(wǎng)友“小舟”也向記者反映，有些讀書博主要么蜻蜓點水，要么摘抄書里的幾段話，“根本不是真正閱讀后的心得體會?！?/p>