上世紀(jì)70年代，朱惠良讀大學(xué)時(shí)就在臺(tái)北故宮博物院作工讀生。接受中新社專訪時(shí)，她說(shuō)，啟蒙老師是當(dāng)時(shí)書(shū)畫(huà)處處長(zhǎng)李霖燦，他在臺(tái)大開(kāi)設(shè)“中國(guó)美術(shù)史”課，深入淺出的講授引發(fā)最初的興趣。讀中國(guó)藝術(shù)史碩士時(shí)，她每周到臺(tái)北故宮博物院聽(tīng)課，跟一輩子接觸書(shū)畫(huà)、銅器、漆器等文物的老先生學(xué)習(xí)。

退休后，朱惠良依然忙碌。書(shū)法研究文章結(jié)集為《無(wú)形之相：故宮法書(shū)管窺》，收入臺(tái)北《故宮月刊叢書(shū)續(xù)編》。舊作《中國(guó)人的生活》在北京故宮博物院協(xié)助下以增訂版《中華文化之美》發(fā)行。

六月末推出的這一線上課程，系臺(tái)北故宮博物院和聯(lián)經(jīng)出版公司聯(lián)合制作。“講解具體文物，讓閱聽(tīng)眾深入了解中華文化”，朱惠良說(shuō)，七位老師分門別類上課，她主講書(shū)法，主講導(dǎo)論、結(jié)論的是她的臺(tái)灣大學(xué)歷史系同學(xué)、臺(tái)北故宮博物院前院長(zhǎng)馮明珠。

朱惠良希望再以十到十五年時(shí)間完成想做的事情，不留遺憾。她說(shuō)，藝術(shù)史研究是她最喜歡的，平時(shí)感興趣但沒(méi)有深入了解的人物、作品，要抓住機(jī)會(huì)逼著自己去做，盡量不重復(fù)。

但參與策展、編目，朱惠良發(fā)現(xiàn)此前是紙上談兵，看不懂畫(huà)作讓她一度沮喪。也曾在書(shū)畫(huà)處任職的藝術(shù)史名家傅申自美返臺(tái)時(shí)常到臺(tái)北故宮博物院，鼓勵(lì)她“不要急，換一幅來(lái)看”，逐漸深入堂奧。后來(lái)因?yàn)檠辛?xí)營(yíng)書(shū)法沒(méi)人教，朱惠良從繪畫(huà)研究轉(zhuǎn)向書(shū)法。

ab官方网站初入夏，結(jié)束長(zhǎng)途旅行返臺(tái)，藝術(shù)史學(xué)者朱惠良接連走入友人沙龍、文化機(jī)構(gòu)做昆曲、書(shū)法講座。退休近13年，她語(yǔ)音清亮，精力充沛，稍早前還接受知名制作人王偉忠訪問(wèn)，推薦《國(guó)寶守護(hù)者帶你真正認(rèn)識(shí)故宮文物的第一堂課》。

回憶往事，朱惠良贊嘆，太精彩了?！拔覀?nèi)チ四暇①F陽(yáng)，還到了安順華嚴(yán)洞，當(dāng)時(shí)傅申老師和莊靈(抗戰(zhàn)時(shí)護(hù)送文物南遷的負(fù)責(zé)人莊嚴(yán)之子)也參與其中，都很開(kāi)心，那是交流的一個(gè)高峰?！?/p>

美國(guó)學(xué)成歸來(lái)，朱惠良感到所學(xué)未能派上用場(chǎng)，同時(shí)逐漸關(guān)心時(shí)事，向當(dāng)時(shí)風(fēng)靡寶島的新黨自薦，參加了1996年的臺(tái)灣地區(qū)民意代表選舉。

2008年受時(shí)任院長(zhǎng)周功鑫之邀，朱惠良通過(guò)考試回歸臺(tái)北故宮博物院，擔(dān)任教育展示資訊處處長(zhǎng)。她說(shuō)，從政非本意，繞了一圈，還是回來(lái)了。

工作八年后，因臺(tái)北故宮博物院推薦，她考上公費(fèi)赴美深造，師從當(dāng)時(shí)中國(guó)藝術(shù)史研究的頂尖學(xué)者方聞，能夠更寬廣地觀察文物與藝術(shù)史。倏忽三十余載，朱惠良2011年退休了。她和一些同事常笑說(shuō)一晃半生，自己已是“白頭宮女”，甚至懷疑上輩子也在宮廷做事。

不久后，她到北京參加活動(dòng)，受命為即將舉辦的“雍正大展”向北京故宮博物院“借東西”，一次小心翼翼的接觸開(kāi)啟此后兩岸故宮博物院一段積極交流的歲月。尤其時(shí)任北京故宮博物院院長(zhǎng)鄭欣淼提出重走故宮文物南遷之路的構(gòu)想，臺(tái)北故宮博物院也很關(guān)心，2009年兩岸故宮博物院、南京博物院以18天的考證重新認(rèn)識(shí)了那段重要?dú)v史。

連續(xù)當(dāng)選兩屆“立委”，朱惠良風(fēng)風(fēng)火火地參與推動(dòng)博物館、藝術(shù)教育、公共電視等領(lǐng)域“立法”，參與保存臺(tái)北縣(今為新北市)三峽老街的歷史風(fēng)貌。

“書(shū)法是心畫(huà)”，朱惠良說(shuō)，不深入研究，搞不清楚作品，搞清楚了，要想辦法讓它被更多人了解。聽(tīng)說(shuō)《國(guó)寶守護(hù)者帶你真正認(rèn)識(shí)故宮文物的第一堂課》目前訂閱已有3000多人，作為參與者，她很開(kāi)心。(完)