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原來，在去年的縣政協(xié)會議上，劉振世和其他政協(xié)委員針對當(dāng)?shù)匕傩辗答伒募议L“看管難”“輔導(dǎo)難”“玩游戲”等問題進行了協(xié)商議事，并形成提案提交縣政府。最后，經(jīng)縣政府批準，2023年秋季，學(xué)校在北京支教團隊的指導(dǎo)下，創(chuàng)新假期托管服務(wù)，招募多名黨員教師、青年教師免費為有需求的家庭開展假期、周末校園開放活動，以促進學(xué)生健康、快樂成長，同時也切實減輕了學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)，以及在職家長和外出工作家長的后顧之憂?！岸?，這項服務(wù)是免費、公益的，老師們也很專業(yè)。家長和孩子的受益很大，老百姓對這項工作非常認可?！眲⒄袷佬χf。

卓資縣北京朝陽中學(xué)由北京市朝陽區(qū)和內(nèi)蒙古卓資縣對口建立?！敖ㄐＨ陙恚诒本┲Ы虉F隊的引領(lǐng)下，學(xué)校一步一個腳印，實現(xiàn)了從‘1.0版輸血式’到‘2.0版造血式’再到現(xiàn)在的‘3.0版可持續(xù)式’轉(zhuǎn)變，老師們從根本上轉(zhuǎn)變了教育理念、更新了教學(xué)方式，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)了讓孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！眲⒄袷勒f。

據(jù)了解，2021年至今，北京市朝陽區(qū)教委派出了三批支教團隊，每批團隊常駐一年。團隊由朝陽區(qū)教委遴選校級干部帶隊，協(xié)助學(xué)校教學(xué)管理。徐素珍是第三批團隊的帶隊校長，擔(dān)任卓資縣北京朝陽中學(xué)黨支部副書記兼常務(wù)副校長。

“我已經(jīng)是第二次來這邊支教了。師生們的淳樸與熱情，特別是當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)對優(yōu)質(zhì)教育的期盼、孩子們對優(yōu)質(zhì)教育的需要，都給我增添了無限的工作動力。我覺得每一天我的內(nèi)心都很豐盈，有一種動力在支撐我、鼓勵我，給我加油打氣兒，把每天的工作做好?！眮碜员本┦腥諌瘜嶒瀸W(xué)校中學(xué)的數(shù)學(xué)高級教師趙祿感慨地說。他2022年就來卓資縣支教。2023年，卓資縣北京朝陽中學(xué)向朝陽區(qū)教委申請，希望請他再來任教一年。

辦好人民滿意的教育是黨委政府的應(yīng)盡之責(zé)，也是人民對美好生活的殷切需求。卓資縣委、政府結(jié)合卓資教育發(fā)展實際，提出“打贏教育翻身仗”工作目標，按照“一年打基礎(chǔ)、三年見成效、五年創(chuàng)名?！钡墓ぷ魉悸?，在京蒙協(xié)作工作機制的持續(xù)助力下，全縣在教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量提升、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面取得了實實在在的成效。

教育是國之大計，黨之大計。在北京市和內(nèi)蒙古自治區(qū)兩地黨委的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，京蒙兩地政協(xié)建議提出實施“教育倍增計劃”，以資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏為導(dǎo)向，形成“大協(xié)作”格局，推動內(nèi)蒙古教育高質(zhì)量發(fā)展。

徐素珍表示，“朝陽區(qū)和卓資縣的聯(lián)系非常緊密。第一年輸血，新建校的治理體系、管理方式都與北京接軌。等到第二年就要造血，要考慮學(xué)校的發(fā)展，大力培育卓資本地的師資力量。第三年要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，探索適合卓資教育的管理方法、課堂教學(xué)模式。第四年要實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)快速高質(zhì)量發(fā)展。第五年要實現(xiàn)北京水平、朝陽標準的辦學(xué)愿景。我來了以后，感受特別深切，與其說是幫扶，不如說是相互學(xué)習(xí)。我覺得劉校長的很多想法實際上很前沿，同時政協(xié)的助力和政府的支持力度也特別大?！睋?jù)了解，在烏蘭察布，除了卓資縣，北京市朝陽區(qū)教委還對商都縣、察右前旗、四子王旗等多個旗縣進行了支教。

“無論是周六日，還是寒暑假，我們的校園都是開放的，同學(xué)們都可以來學(xué)校。只要家長有需求，就可以向?qū)W校提出申請?！弊抠Y縣政協(xié)常委，卓資縣北京朝陽中學(xué)黨支部書記兼校長劉振世驕傲地說。

金博体育下载4月20日，“理響中國·講好‘中國式商量’故事”網(wǎng)絡(luò)主題采訪團走進內(nèi)蒙古卓資縣北京朝陽中學(xué)采訪調(diào)研，體驗“京蒙協(xié)作 政協(xié)助力”六個倍增計劃之教育倍增計劃取得的喜人成績。

2023年，卓資縣北京朝陽中學(xué)榮獲全市教學(xué)成績突出獎和實驗操作考試第一名，中考成績?nèi)〉脷v史性突破;高考連續(xù)兩年實現(xiàn)“低進高出”，升本率穩(wěn)中有進;職業(yè)中學(xué)就業(yè)率持續(xù)攀升，校企合作打通了職高畢業(yè)生就業(yè)的“最后一公里”;困擾卓資縣多年的生源“外流”現(xiàn)象開始向生源“回流”轉(zhuǎn)變，群眾對教育的滿意度變高。