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在幼兒園探訪過程中，記者隨時(shí)能感受到這些彝族娃娃的開朗熱情。剛走進(jìn)幼兒園大門，就聽到拖著長(zhǎng)音的問候，“叔叔好！歡迎來我們幼兒園！”在“快樂學(xué)普驛站”，幾位小朋友輪番用普通話播報(bào)，一口氣講了一個(gè)三分鐘的小故事。一身彝族盛裝的依伙合英主動(dòng)拉著記者的手，講述著她的夢(mèng)想。

涼山州是中國(guó)最大的彝族聚居區(qū)，由于歷史和文化原因，久居深山的彝族民眾大多不會(huì)說普通話，在就業(yè)、務(wù)工、融入現(xiàn)代社會(huì)等方面困難重重。在此背景下，2018年5月，依托“一村一幼”計(jì)劃，“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話”行動(dòng)在涼山啟動(dòng)，幾十萬彝族娃娃開始學(xué)習(xí)普通話，形成國(guó)家通用語言思維習(xí)慣，培養(yǎng)初步的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

位于昭覺縣城東北區(qū)域的昭美社區(qū)是易地搬遷社區(qū)，居民均是前幾年從偏遠(yuǎn)村寨搬遷而來。昭美社區(qū)幼兒園目前共有527名彝族娃娃，大多來自脫貧戶家庭，每人每天只需交8元餐費(fèi)。

金年会金字招牌在线入口中新網(wǎng)涼山6月5日電(王鵬 湯雁)“我是中國(guó)娃，黑色的眼睛，黃色的皮膚，我們都有一個(gè)家，一個(gè)很大很大的家……”6月初，在四川省涼山彝族自治州昭覺縣昭美社區(qū)幼兒園，5歲的依伙合英坐在話筒前，用普通話字正腔圓地作了一場(chǎng)演講。而僅僅在兩年前，這個(gè)彝族娃娃還只會(huì)說彝語。

幼兒園園長(zhǎng)潘怡然說，因?yàn)榧彝サ囊驼Z環(huán)境，孩子們3歲入園時(shí)幾乎完全聽不懂漢語，老師需要先從“喝水”“吃飯”等基本生活用語教起。隨著日積月累和耳濡目染，升到中班時(shí)，能進(jìn)行日常對(duì)話。到了大班，變化更大，能自如地用普通話表達(dá)情感。

“通過‘學(xué)前學(xué)普’，涼山推進(jìn)了學(xué)前教育跨越式發(fā)展?！睕錾街萁逃腕w育局學(xué)前教育科工作人員石琴說，涼山州已實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育全域覆蓋，構(gòu)建起覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)“幼有所育”。目前涼山州開辦幼兒園(點(diǎn))3253個(gè)，較2014年增長(zhǎng)了674.5%；在園幼兒從15.5萬人增至24.2萬人，增長(zhǎng)了56.1%。

更可喜的是，孩子們學(xué)了普通話后，還會(huì)回家教爸爸媽媽。依伙合英奶聲奶氣地說，以前在家里吃飯時(shí)，媽媽會(huì)說“咂澤”(彝語，意為吃飯)，“我就告訴媽媽，‘咂澤’就是‘吃飯’！”

石琴告訴記者，“學(xué)前學(xué)普”行動(dòng)實(shí)施6年多以來，累計(jì)惠及涼山學(xué)前兒童55萬人，參與行動(dòng)的31萬兒童進(jìn)入小學(xué)，普通話聽說能力、學(xué)習(xí)能力以及行為習(xí)慣等得到明顯提高。數(shù)據(jù)顯示，涼山在園兒童普通話合格率逐年增長(zhǎng)，2019年6月為73.5%，2023年6月達(dá)99.7%。(完)

潘怡然表示，如今孩子們普通話越說越好，越來越自信，社區(qū)里的彝族老鄉(xiāng)看在眼里，也越來越重視教育，“以前愿意送孩子入園的家長(zhǎng)不到30%，現(xiàn)在幾乎100%的家長(zhǎng)都會(huì)積極送孩子入園?！?/p>

“學(xué)會(huì)普通話對(duì)我們彝族孩子有多重要，我自己深有體會(huì)?！?9歲的幼兒園老師沙馬伍回憶，自己成長(zhǎng)過程中很少接觸普通話，從未讀過幼兒園，小學(xué)一二年級(jí)因聽不懂授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，三年級(jí)才勉強(qiáng)跟上。走出大涼山前往四川綿陽(yáng)讀專科后，她更加認(rèn)識(shí)到，“國(guó)家通用語言是與外界溝通的橋梁”。

潘怡然至今記得一個(gè)叫阿西阿作的彝族娃娃，剛來幼兒園時(shí)非?？咕芘c人交流，三年過后，小男孩不僅作為小畢業(yè)生代表發(fā)言，還脫口而出“老師請(qǐng)你們放心，我永遠(yuǎn)都是你們的孩子”，令她感動(dòng)不已。

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