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宝博大厅老版本游戏就業(yè)是民生之本。2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達1179萬，同比增加21萬。當(dāng)下，一大批穩(wěn)就業(yè)政策正集中發(fā)力。

新職業(yè)的出現(xiàn)，也反映出越來越多年輕人愿意積極擁抱新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，尋找職業(yè)發(fā)展方向。那么，如何才能找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路？

儲朝暉提到，移動操作系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計員等新工種的出現(xiàn)反映了數(shù)字科技發(fā)展進步，意味著需要更多科技人才來滿足市場需求。高校畢業(yè)生可以抓住這些新機遇，通過提升自身專業(yè)能力來搶占新興行業(yè)就業(yè)機會，實現(xiàn)職業(yè)目標。

為了加快2024屆普通高校畢業(yè)生以及2023屆離校后尚未就業(yè)應(yīng)屆生就業(yè)進程，教育部等七部門還聯(lián)合推出“國聘行動”，通過大力挖掘就業(yè)崗位、集中發(fā)布就業(yè)信息、開展融媒體招聘宣講等措施，推動高校畢業(yè)生等重點群體實現(xiàn)高質(zhì)量且充分就業(yè)。自2020年以來，“國聘行動”已連續(xù)舉辦五季，入駐企業(yè)近5萬家，收到簡歷4000余萬份，提供職位超500萬個，成為廣大高校畢業(yè)生求職應(yīng)聘的重要渠道之一。

今年，人社部繼續(xù)擬增加網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運營師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試員、文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運營師、智能制造系統(tǒng)運維員、生物工程技術(shù)人員等19個新職業(yè)，以及移動操作系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計員、雪道規(guī)劃師等29個新工種。

值得一提的是，在今年畢業(yè)生求職最看重的因素中，“落戶、補貼等人才政策”所占比例較去年上升2.6個百分點。人才因城市之魅力而匯聚，城市因人才之活力而繁榮，這也反映出畢業(yè)生就業(yè)時更注重城市的發(fā)展?jié)摿驼咧С帧?/p>

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉接受采訪時表示，新興行業(yè)和領(lǐng)域中會出現(xiàn)更多就業(yè)選擇機會，網(wǎng)絡(luò)主播、智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試員等新職業(yè)的出現(xiàn)，意味著市場對相關(guān)技能和專業(yè)的需求正在增加。

2019年以來，人社部發(fā)布了五批共74個新職業(yè)信息：2019年發(fā)布的13個新職業(yè)，涵蓋人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等；2020年新增25個新職業(yè)，如虛擬現(xiàn)實工程技術(shù)人員和呼吸治療師，進一步拓寬職業(yè)選擇范圍；2021年至2022年，每年均發(fā)布18個新職業(yè)，如調(diào)酒師、碳排放管理員等，持續(xù)支持新業(yè)態(tài)行業(yè)發(fā)展。

“百日沖刺”行動以“千方百計拓崗位提速增效促就業(yè)”為主題，其間持續(xù)深入開展“就業(yè)促進周”“訪企拓崗”等六大行動，不僅有針對性地拓展市場性就業(yè)崗位，活動現(xiàn)場也為畢業(yè)生提供就業(yè)政策宣講、AI模擬面試、簡歷門診等“一站式”服務(wù)。

分析認為，新職業(yè)涌現(xiàn)不僅折射經(jīng)濟社會發(fā)展新動向，也開辟了更豐富多元的職業(yè)發(fā)展道路。此舉強化了從業(yè)者職業(yè)認同感，有利于進一步激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)新能力。

智聯(lián)招聘發(fā)布的《2024大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，今年約六成畢業(yè)生在大四上學(xué)期甚至更早便開始找工作，這也意味著他們對就業(yè)的重視程度在不斷提高，希望通過提前準備來更好應(yīng)對就業(yè)市場挑戰(zhàn)。

此外，為了促進鄉(xiāng)村就業(yè)，人社部目前已經(jīng)成功開發(fā)13個與鄉(xiāng)村振興緊密相關(guān)的新職業(yè)，包括電子商務(wù)、直播電商、民宿管家等，這些職業(yè)為鄉(xiāng)村帶來了新的就業(yè)機遇和發(fā)展空間。

史靜寰表示，隨著科技持續(xù)進步和學(xué)科深度融合，未來的就業(yè)市場無疑將變得更加多元化、復(fù)雜化。為了在就業(yè)之路上擁有更多選擇和保障，畢業(yè)生需要注重自我提升和持續(xù)學(xué)習(xí)。“學(xué)歷只是其中的一部分，更重要的是，畢業(yè)生在就業(yè)過程中要做好準備并及時適應(yīng)市場需求?！?/p>

“新職業(yè)的出現(xiàn)為畢業(yè)生提供了更多就業(yè)選擇機會，反映了社會發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。順應(yīng)市場需求的同時，這也為經(jīng)濟持續(xù)增長提供了新動能，實現(xiàn)了就業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同頻共振。”清華大學(xué)教育研究院教授史靜寰接受中新社國是直通車采訪時表示。