鑒往知來，向史而新。生生不息、熠熠生輝的革命文化，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。奮進(jìn)在強(qiáng)國復(fù)興新的趕考之路上，我們要大力傳承和弘揚(yáng)革命文化，把紅色資源利用好，把紅色基因傳承好，把紅色血脈賡續(xù)好，讓紅色文化的燈塔綻放時代光芒，讓強(qiáng)國復(fù)興的樂章更加雄健激昂，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

每一個紅色基因，都是黨的精神標(biāo)識。江河萬里，必有其源。中國共產(chǎn)黨在百余年奮斗中所積淀的一個個紅色基因，以其特質(zhì)鮮明的精神標(biāo)識，揭示了中國共產(chǎn)黨人“從哪里來”的精神密碼，確立了“向哪里去”的精神航標(biāo)。我們一定要牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，倍加珍惜黨開創(chuàng)的中國特色社會主義，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。新時代新征程上，弘揚(yáng)革命文化，就要從紅色基因中汲取強(qiáng)大的信仰力量，深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的堅定自覺，堅定不移走好中國特色社會主義這條唯一正確的道路。

青史可鑒，燭照未來。新時代新征程，我們踏上了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新的趕考之路。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，是人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的理論和實踐創(chuàng)新，必然會遇到大量從未出現(xiàn)過的全新課題，必然會遭遇各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險挑戰(zhàn)。非革命不足以成其業(yè)，無精神不足以發(fā)其新。走好新的趕考之路，更需要那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。傳承弘揚(yáng)革命文化，是新時代中國共產(chǎn)黨人的重要使命，是必須回答好的永恒課題?；赝^往歷程，眺望前方征途，我們必須始終把傳承弘揚(yáng)革命文化作為必修課、常修課，用好紅色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，從革命文化中汲取奮進(jìn)新征程的智慧和力量，書寫強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的嶄新篇章。

w尼斯人娱乐近日，《求是》雜志刊發(fā)習(xí)近平總書記重要文章《加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。在文章中，習(xí)近平總書記指出，“革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材”，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)革命文物保護(hù)利用，弘揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因，是全黨全社會的共同責(zé)任”。

每一條紅色血脈，都是黨的力量源泉。歷史川流不息，精神代代相傳。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記到地方考察，多次瞻仰對我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命歷史紀(jì)念場所，推動全黨全國以史為鑒、開創(chuàng)未來，勿忘昨天苦難輝煌，無愧今天使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天偉大夢想。黨的紅色血脈是我們立黨立國、興黨強(qiáng)國的豐厚滋養(yǎng)。新時代新征程上，弘揚(yáng)革命文化，賡續(xù)紅色血脈，引導(dǎo)黨員干部和廣大人民群眾學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在接受紅色教育中守初心、擔(dān)使命，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上奮勇向前。

每一份紅色資源，都是黨百年奮斗歷程的見證。在我國960多萬平方公里的廣袤大地上，紅色資源星羅棋布，一處處革命舊址、一座座革命紀(jì)念館、一件件革命文物，記錄和見證了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民櫛風(fēng)沐雨、接續(xù)奮斗的紅色往事，凝聚和展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人抱定初心、忠貞不渝的紅色精神。紅色資源不可再生、不可替代。新時代新征程上，弘揚(yáng)革命文化，就要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源，加強(qiáng)紅色遺址保護(hù)利用，做好紅色資源挖掘闡發(fā)，把遍布中華大地的紅色資源打造成開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育的生動教材。