把好創(chuàng)新關(guān)，用好技術(shù)的端口。在過(guò)去幾年，受客觀因素影響，線上授課已成為思政課教育的新常態(tài)，這對(duì)于思政課老師來(lái)說(shuō)，是一次考試和挑戰(zhàn)，但特殊時(shí)期更敦促我們緊跟時(shí)代躍動(dòng)的脈搏，不斷創(chuàng)新。思政課教師要轉(zhuǎn)變思維，轉(zhuǎn)換方式，善于借助互聯(lián)網(wǎng)講好思政課，發(fā)揮線上和線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，雙空間、多維度教書(shū)育人。思政課教師需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，積極探索線上線下混合式課程的可能性。作為年輕教師，我們更應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、大膽嘗試，多積極征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議，從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，合理安排課堂內(nèi)容，爭(zhēng)做一名樂(lè)為、善為、有位的思政課教師。

打好能力牌，填補(bǔ)本領(lǐng)的缺口。打鐵還須自身硬，要常懷本領(lǐng)恐慌，要有如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感。作為一名思政課教師，要滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，就如同為他們提供一杯水，但這杯水并非易得，需要我們擁有源源不斷的能力之水，更要確保水源之清澈純凈，符合社會(huì)發(fā)展的需要，能夠滋養(yǎng)學(xué)生的多層次需求。這便要求我們苦練內(nèi)功，提升本領(lǐng)，回歸本心，做好本職。通過(guò)研讀原著固根本，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)；通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)理論，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；通過(guò)教學(xué)相長(zhǎng)長(zhǎng)才干；通過(guò)深入實(shí)踐壯筋骨。爭(zhēng)做一名可敬的思政課教師，肩負(fù)起培養(yǎng)時(shí)代新人的重任。

kok体育官方网站在线入口繃緊思想弦，把好輿論的風(fēng)口。思政課教師要高度敬畏課堂、敬畏講臺(tái)、敬畏學(xué)生，謹(jǐn)言慎行，真正做到心中有信仰，腳下有力量。正所謂“欲人勿疑，必先自信。”因?yàn)樾叛鰟t愈發(fā)堅(jiān)定，堅(jiān)定則愈發(fā)篤行。作為思政課教師，更應(yīng)該繃緊思想弦，堅(jiān)定理想信念，并把這份堅(jiān)定傳遞給學(xué)生，讓他們也可以將這份堅(jiān)定內(nèi)化于心，外化于行，達(dá)到知情意行合一。年輕教師更應(yīng)該向優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí)，把好信息的關(guān)口，要爭(zhēng)做正能量的代表，爭(zhēng)做一名可信、可靠的思政課教師。