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“這個(gè)消息無(wú)可否認(rèn)是令人悲傷的。”宋凱在UBC求學(xué)階段的導(dǎo)師Fariborz Taghipour告訴澎湃新聞,宋凱是一位優(yōu)秀的研究者,且是一個(gè)勤奮的人,性格很好,也許宋凱有點(diǎn)害羞,但這在亞洲文化中并不少見(jiàn)。
Fariborz說(shuō),宋凱曾發(fā)表過(guò)一篇關(guān)于UV-LED系統(tǒng)用于水處理的綜述論文,該論文已被引用800次?!八臀乙黄鸢l(fā)表的另外三篇科學(xué)論文獲得了100多次引用,所有這些都清楚地表明了他對(duì)該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。”他說(shuō)。
對(duì)此,5月13日下午,南京林業(yè)大學(xué)人事處一名工作人員在接受新京報(bào)采訪時(shí)表示,宋凱退還了1萬(wàn)元的安家費(fèi),原因是他沒(méi)達(dá)到學(xué)校的考核要求,這是當(dāng)時(shí)入職合同中學(xué)校約定好的條款。同時(shí),該工作人員稱,宋凱并沒(méi)有被降職。
此前,長(zhǎng)期研究高等教育管理與政策、教師評(píng)價(jià)與發(fā)展等領(lǐng)域的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教育管理與政策研究所副教授王思懿在接受接受澎湃新聞采訪時(shí)表示,我國(guó)實(shí)行的“非升即走”制度,更多是大學(xué)為了打破事業(yè)編制體系下傳統(tǒng)的終身聘用制、促進(jìn)人才流動(dòng)、激發(fā)教師工作活力,自上而下強(qiáng)制推行的。但各利益相關(guān)方之間缺乏充分的博弈和協(xié)商過(guò)程,教師群體作為重要的利益相關(guān)者,缺乏表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì),因而極容易引發(fā)利益沖突。對(duì)于我國(guó)高校而言,引入“非升即走”制度的目標(biāo)也并不在于保障教師學(xué)術(shù)權(quán)利、職業(yè)安全或守護(hù)潛心研究,而是通過(guò)強(qiáng)化聘任與晉升制度的競(jìng)爭(zhēng)性和選拔性,增強(qiáng)教師的職業(yè)壓力與工作活力,建立起人才能上能下、能進(jìn)能出的靈活用人機(jī)制。
“這不是一所學(xué)校的問(wèn)題,而是通病。”楊月認(rèn)為,好點(diǎn)的高校為了沖排名、沖博士點(diǎn),二本為了升一本,專科為了升本科,都在拼命申請(qǐng)項(xiàng)目,而不是真正地做科研,沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)人才培養(yǎng)的重視和對(duì)那些潛心教書育人的老師的肯定,所謂的“破五唯”(唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng))要實(shí)現(xiàn)很難。
澎湃新聞注意到,2023年南京林業(yè)大學(xué)發(fā)布的《南京林業(yè)大學(xué)高層次人才首聘期考核辦法》顯示,該辦法適用于學(xué)校引進(jìn)的F類及以上的高層次人才,首聘期一般為3-4年。學(xué)校和引進(jìn)人才簽訂《南京林業(yè)大學(xué)引進(jìn)教師協(xié)議書》,依據(jù)協(xié)議書進(jìn)行考核。
“年后他說(shuō)要有個(gè)基金項(xiàng)目(申請(qǐng)書)要交,忙得不得了?!睆埰秸f(shuō),據(jù)他了解,宋凱自殺前最后幾個(gè)月出現(xiàn)嗜睡的情況,時(shí)常在晚上起來(lái)工作,有近一個(gè)月的時(shí)間不怎么出門,也不能按時(shí)吃飯。張平說(shuō),宋凱提及過(guò)基金項(xiàng)目的事情,說(shuō)自己腦子一片空白,寫不出來(lái),還念叨著“來(lái)不及了”。在情緒低落時(shí),家人曾對(duì)宋凱說(shuō):“你不能走那條路,你不能對(duì)不起我?!彼蝿P當(dāng)時(shí)講,他不會(huì)(走自殺那條路)的。
云博平台作為高層次人才被引進(jìn)到南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院,副教授宋凱在學(xué)校第一個(gè)聘期的考核未通過(guò)后,于今年4月2日被發(fā)現(xiàn)在家中自殺。
曾經(jīng)歷過(guò)“非升即走”的高校教授趙林說(shuō),項(xiàng)目是教師留校升職的敲門磚,他知道有教師申請(qǐng)國(guó)家基金項(xiàng)目?jī)纱螞](méi)中,壓力很大。此外,完不成考核,非升即走也是常見(jiàn)的情況。“有學(xué)校一個(gè)學(xué)院招聘了幾十個(gè)博士后,后面都走的差不多,只剩下幾個(gè)?!彼f(shuō)。
他提到,相對(duì)于面上項(xiàng)目(即一般項(xiàng)目),青年項(xiàng)目容易一點(diǎn)。不過(guò),青年項(xiàng)目需要男性申請(qǐng)人年齡不超過(guò)35周歲,女性申請(qǐng)人年齡不超過(guò)40周歲。
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)信息,1986年出生的宋凱,本科畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué),北京大學(xué)碩士,加拿大UBC博士、博士后。2019年,時(shí)年33歲的宋凱作為高層次人才被引進(jìn)到南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院。
他說(shuō),論文做得好,但不一定能發(fā)表到好期刊上,青年基金的本子(申請(qǐng)書)寫得好,也不一定能拿下項(xiàng)目。“可能你奮斗了很多年,才和別人的起點(diǎn)一樣。”他說(shuō)。
他稱,宋凱沒(méi)有通過(guò)首個(gè)聘期的考核,被降薪降職,并退還一部分購(gòu)房補(bǔ)貼和安家費(fèi)?!安粌H僅是錢的問(wèn)題,還是一種知識(shí)分子很看重的面子上的否定?!彼f(shuō),宋凱屬于有編制的人才引進(jìn),雖然不是“非升即走”,但面臨的狀況差不多。
了解宋凱情況的楊月告訴澎湃新聞,宋凱自殺之前,未通過(guò)第一個(gè)聘期的考核,得分是不合格。宋凱的導(dǎo)師和學(xué)生回憶,宋凱勤奮、溫和,為人友好,臉上總是帶著笑容。宋凱和妻子育有一個(gè)孩子,在南京買了房,但沒(méi)還完貸。宋凱的親屬說(shuō),宋凱患有抑郁癥。很長(zhǎng)一段時(shí)間,宋凱忙于工作、寫基金(項(xiàng)目申請(qǐng))。對(duì)于其是否是因?yàn)榭己宋赐ㄟ^(guò)而自殺,該親屬表示不清楚。
辦法規(guī)定,考核總分滿分為100分,其中,科研項(xiàng)目類滿分50分,論文類滿分50分。其中,科研項(xiàng)目類,獲批協(xié)議中約定全部項(xiàng)目得50分,否則不得分。
對(duì)此,南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人5月13日回應(yīng)媒體稱,該宋姓教師確已去世,但網(wǎng)傳信息與事實(shí)嚴(yán)重不符。南京林業(yè)大學(xué)人事處一名工作人員則表示,宋凱確實(shí)已去世,且患有抑郁癥,宋凱并沒(méi)有被降職。工作人員解釋,宋凱退還了1萬(wàn)元的安家費(fèi),原因是他沒(méi)達(dá)到學(xué)校的考核要求,這是當(dāng)時(shí)入職合同中學(xué)校約定好的條款。宋凱去世后,學(xué)校將給予其家屬撫恤金。
趙林說(shuō),很多時(shí)候高校和公司類似,講究以和為貴、向前發(fā)展和效率優(yōu)先。教師想在高校扎根,就需要像員工一樣,盡量完成考核要求,完成不了,也要做好心理準(zhǔn)備,自我調(diào)節(jié)?!皩W(xué)校要沖考核,每個(gè)教師身上都會(huì)攤派指標(biāo),且年年上漲,總有一些人會(huì)不適應(yīng),期間出現(xiàn)的分歧、摩擦都很正常,沒(méi)必要周邊的人都是那個(gè)樣子,自己就必須成為那個(gè)樣子?!彼f(shuō)。
他說(shuō),宋凱原生家庭不算美滿,但他自己的性格卻是“好得不得了”。宋凱和妻子很恩愛(ài),妻子的家庭也很疼愛(ài)宋凱。二人婚后育有一子,在南京買了房,還在還貸。
《南京林業(yè)大學(xué)引進(jìn)F類以上人才協(xié)議書》條款顯示,甲方(學(xué)校)以借款形式資助乙方在南京市購(gòu)置住房,為乙方提供購(gòu)房補(bǔ)貼、安家費(fèi)。如乙方申請(qǐng)用購(gòu)房補(bǔ)貼及安家費(fèi)支付購(gòu)買住房款,安家費(fèi)可全額支付,購(gòu)房補(bǔ)貼支付的額度不超過(guò)總額的60%。首聘期考核合格后一次性發(fā)放剩余40%的購(gòu)房補(bǔ)貼。具體按甲乙雙方簽訂的《南京林業(yè)大學(xué)引進(jìn)高層次人才購(gòu)房借款協(xié)議書》履行。
據(jù)南京林業(yè)大學(xué)官網(wǎng)信息,宋凱系理學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師,生物與環(huán)境學(xué)院副教授。在北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院獲碩士學(xué)位、在加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)獲得博士學(xué)位。2019年起任職于南京林業(yè)大學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院。
同日,澎湃新聞多次致電南京林業(yè)大學(xué)人事處、黨委宣傳部,無(wú)人接聽(tīng)。南林大相關(guān)工作人員回應(yīng)澎湃新聞稱,“這個(gè)事情不是你想的那樣,稍后會(huì)回電。”截至發(fā)稿其并未回電。
“就考核標(biāo)準(zhǔn)而言,如果教師手里沒(méi)有國(guó)家級(jí)的課題,是很難達(dá)標(biāo)的?!睏钤抡f(shuō),項(xiàng)目算是核心指標(biāo),要拿到國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,再加上論文,才能基本合格。宋老師雖然發(fā)了一些論文,但沒(méi)有拿到項(xiàng)目。
該協(xié)議載明,合格為考核得分100分、基本合格為考核得75分及以上、不合格為考核得分75分以下??己撕细駝t一次性發(fā)放剩余購(gòu)房補(bǔ)貼,基本合格不予發(fā)放剩余購(gòu)房補(bǔ)貼,享受待遇者降級(jí)聘任。不合格則不再續(xù)聘;或經(jīng)雙方協(xié)商一致予以有條件降級(jí)聘任,不予發(fā)放剩余購(gòu)房補(bǔ)貼,同時(shí)按下一層類人才引進(jìn)待遇退還安家費(fèi)、購(gòu)房補(bǔ)貼的差額部分。
小夏說(shuō),對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題,宋老師都會(huì)認(rèn)真解答,實(shí)驗(yàn)也會(huì)親力親為,非常真誠(chéng)、治愈?!八o了我力量?!毙∠恼f(shuō),宋老師社交能力或許是欠缺的,(心思)更多在教學(xué)和科研上。另一位畢業(yè)生說(shuō),宋老師曾是他的班主任,對(duì)學(xué)生很好,并不是很嚴(yán)格,但是很嚴(yán)謹(jǐn),松弛有度。
他說(shuō),不過(guò)不是所有學(xué)校都會(huì)做的那么“絕”。趙林說(shuō),大部分學(xué)校都還是會(huì)想讓老師留下來(lái),有些學(xué)校不會(huì)直接開除,最多是降點(diǎn)工資的情況下再續(xù)聘一個(gè)周期,如果能繼續(xù)堅(jiān)持留在學(xué)校,等到拿到基金還是可以(翻身)。如果沒(méi)在學(xué)校做出成績(jī),沒(méi)有基金也沒(méi)有成果,跳槽也是不好跳的。
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游戲版本 V6.6.9 | 大小 25.95M |
系統(tǒng)要求 安卓7.9 | 更新時(shí)間 2024-09-23 11:20:28 |
語(yǔ)言 中文 | 開發(fā)商 |
適齡范圍 12+ |
修復(fù)bug
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