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②全新團隊競技玩法

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二是，要尊重兒童游戲權(quán)利。其實“煙卡”并非新游戲，它曾是“70后”“80后”的童年記憶，和啪嘰、拍三角等有異曲同工之處。童年游戲?qū)θ说某砷L有深遠影響，很多人成年后還會記得童年游戲帶來的樂趣和情緒體驗。有人認(rèn)為，同伴之間的游戲有益于培養(yǎng)孩子的溝通、協(xié)調(diào)、合作能力，對于互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子來說，這種體驗難能可貴。

百老汇app就是這樣一個小游戲，最近風(fēng)靡了多地校園，在小學(xué)生中尤為受歡迎。對此，很多家長擔(dān)心，玩“煙卡”游戲會耽誤學(xué)習(xí)，容易感染細(xì)菌，同時過早接觸香煙，不利于孩子的身心健康成長。有家長一怒之下，將孩子的“煙卡”通通剪掉。還有人建議，應(yīng)該對“煙卡”一禁了之。最近，多所學(xué)校都發(fā)布提示，禁止“煙卡”進校園。

三是，引導(dǎo)孩子不玩“煙卡”不能太生硬。很多兒童游戲具有自發(fā)性，大人難以理解，孩子卻樂此不疲，因為在游戲中，他們具有一定的自主性。因此，面對孩子玩“煙卡”，一味地順著孩子、一味地禁止都不是最好的應(yīng)對方法，前者容易助長不好的行為，后者可能引發(fā)孩子的逆反心理。

一是，“煙卡”的“煙”是關(guān)鍵。我國禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告，有專家認(rèn)為，游戲本身沒太大問題，關(guān)鍵是煙盒會對孩子有不好的影響。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉提出，從禁煙的角度來說，這是不應(yīng)該提倡和鼓勵的。與此同時，“煙卡”必須通過一定途徑才能獲得，有可能會成為商業(yè)炒作現(xiàn)象。網(wǎng)上有不少售賣“煙卡”的商家，有的月銷量就超過2萬，有商家還自稱是煙廠直接拿盒子疊的，儼然成為一條商業(yè)鏈。

學(xué)校和老師，也需要更有智慧的柔性處理方案。如湖南瀏陽市道吾小學(xué)致家長的一封信中提出的，孩子們需要更溫和方式與“煙卡”告別。儲朝暉認(rèn)為，學(xué)校還可以開展多樣化的活動，為中小學(xué)生戶外玩耍拓展空間。

每個人都擁有屬于自己的童年游戲。我們更應(yīng)該關(guān)注的是，孩子為什么沉迷玩“煙卡”，是為了和小伙伴玩耍，還是體驗到不同的樂趣，亦或只是跟風(fēng)？每個孩子都不同，家長應(yīng)該及時關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，并適時加以引導(dǎo)，找出適合孩子的游戲形式。

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