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之所以不少考生和家長過度估量志愿填報的意義，容易被某些志愿填報機構(gòu)的營銷話術(shù)影響，很大程度上是由于高校和考生之間存在“信息差”。

emc官网志愿二字，承載的是志向和心愿，是考生對個人職業(yè)選擇和人生規(guī)劃的體現(xiàn)。既然是個人選擇，就不存在放之四海而皆準(zhǔn)的志愿填報，每個人的性格優(yōu)勢、興趣愛好、家庭背景等因素不同，志愿選擇也會有所不同。即便有些機構(gòu)打出“一對一”服務(wù)，甚至?xí)笇?dǎo)考生進行性格測試、職業(yè)規(guī)劃測試等，但仍然有不少考生表示，“計算出的志愿”并非本人真正的志向。

6月17日，教育部陽光高考平臺首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，該平臺集成了海量數(shù)據(jù)，免費向千萬考生開放使用。各大高校也陸續(xù)推出院校專業(yè)解讀，讓考生提前知曉培養(yǎng)體系和就業(yè)方向，有些院校主動策劃直播逛校園、校園開放日等活動，幫助考生提前熟悉大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。有些大學(xué)生也在社交媒體發(fā)帖，表示“有問必答”，用親身經(jīng)歷幫助高考生選擇院校和專業(yè)。

有些考生和家長熱衷于發(fā)揮分?jǐn)?shù)的最大效用，填報志愿“不能浪費每一分成績”，填報所謂的熱門專業(yè)，追求外人眼中的“好專業(yè)”，但考生如果缺少足夠的興趣和動力，反而會產(chǎn)生心理落差，影響學(xué)習(xí)效果。

7月3日，曾以湖南高考文科第四名的成績報考北京大學(xué)考古專業(yè)而受到關(guān)注的女孩鐘芳蓉，迎來本科畢業(yè)。畢業(yè)典禮上，她回憶起大學(xué)四年的經(jīng)歷，表示“這些珍貴的遇見和經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松袩o法替代的寶貴回憶”，“祝愿同學(xué)們在旅途中懷抱著好奇與勇氣，去探索未知，去實現(xiàn)理想”。

事實上，沒有所謂的熱門和冷門，只有內(nèi)心對專業(yè)與院校的不同喜好。不妨在填報志愿時，考慮清楚“為何而選”。定位和興趣志向匹配的專業(yè)，遵從內(nèi)心真正的理想，才能實現(xiàn)人生長遠、可持續(xù)發(fā)展。

誠然，院校層次、城市區(qū)位、畢業(yè)后找工作是否容易、專業(yè)前景和預(yù)期收入，這些現(xiàn)實因素在志愿填報時固然要考慮，但考生本人的理想與追求同樣不容忽視。選擇志愿，應(yīng)當(dāng)是考生們真正獨立、自主決策的一次嘗試。

說到底，志愿填報不是目的，而是實現(xiàn)人生理想的手段之一。與其急著花高價試圖“買”一個未必合適的“好志愿”“好未來”，不如考生和家長先坐下來，聊聊此刻懷揣著怎樣的理想，希望成為怎樣的人，以及期待擁有怎樣的人生。

不可否認，有些志愿填報服務(wù)機構(gòu)在信息搜集等方面有一定的積累和優(yōu)勢，有些機構(gòu)甚至宣稱擁有智能算法模型幫助考生決策，但最終志愿填報的選擇權(quán)仍然在埋頭苦讀十多年的考生手中。

有些機構(gòu)為了提高志愿填報的錄取率，會引導(dǎo)考生選擇冷門院校、冷門專業(yè)，以“成功錄取”為目標(biāo)，將考生的興趣志向放在其次，甚至承諾大學(xué)入學(xué)后繼續(xù)提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。事實上，這些所謂包錄取、包就業(yè)的“好志愿”對考生未來發(fā)展并不負責(zé)。

志愿填報并非完全決定人的一生。一段時間以來，上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、武漢大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的新政策。“專業(yè)轉(zhuǎn)出不受限”“入學(xué)后有4次轉(zhuǎn)專業(yè)機會”，這恰恰說明志愿填報并非“一填定終身”。高校重視學(xué)生的選擇權(quán)，讓學(xué)生們學(xué)其所愛、學(xué)其所長，更好地在自己熱愛的專業(yè)領(lǐng)域潛心積累，這既符合人才發(fā)展的規(guī)律，也能更好地滿足學(xué)科和社會發(fā)展的需要。