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社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生而言,不應(yīng)是“走馬觀花”,也不應(yīng)是“拔苗助長”。問題出現(xiàn)時(shí),或許確實(shí)存在學(xué)生能力不足的問題,但學(xué)校不能因此把責(zé)任歸于學(xué)生,而應(yīng)想想怎樣完善社會(huì)實(shí)踐,揚(yáng)長避短,讓學(xué)生有真收獲、真成長。針對(duì)不同的學(xué)生需求,高校不妨探索更加多樣、更個(gè)性化的實(shí)踐方案,并盡量為學(xué)生配備專業(yè)的指導(dǎo)老師,從而讓年輕人真正能夠“行有所獲”。
于學(xué)生而言,則應(yīng)當(dāng)明確自己的需求。在有限的時(shí)間里,努力實(shí)現(xiàn)更多的成長。要到場,更要在場,在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),用眼睛發(fā)現(xiàn)真實(shí),用鏡頭記錄百態(tài),用內(nèi)心感受精神,用思考理解社會(huì)。
我也曾在內(nèi)心質(zhì)問自己:是不是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀,才會(huì)有這樣的感受?時(shí)間緊,是不是我的效率不夠高,不能提前制定計(jì)劃高效獲取信息?沒深度,是不是因?yàn)槲抑R(shí)儲(chǔ)備太少,抓不住問題的關(guān)鍵?出成果難,是不是因?yàn)槲业膶I(yè)能力不夠,不足以支撐我完成作品?對(duì)于這些問題,我必須承認(rèn),自己的確還有很大的進(jìn)步空間。但是,大學(xué)生本來就還處于成長階段,學(xué)校組織的活動(dòng),還應(yīng)讓我們以合理的步調(diào)進(jìn)步,同時(shí)有所收獲。大學(xué)是社會(huì)的大學(xué),需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;大學(xué)也是學(xué)生的大學(xué),要關(guān)注學(xué)生的成長需求。平衡好這兩者,才能把社會(huì)實(shí)踐開展得更好。
38手游app平台下载-38手游app平台下载最新版本“橋梁”連接了校園與社會(huì),打破了象牙塔的“畫地為牢”。網(wǎng)上經(jīng)常有人嘲笑大學(xué)生不懂社會(huì)規(guī)則,認(rèn)為大學(xué)把學(xué)生保護(hù)得太好了。而社會(huì)實(shí)踐正是一個(gè)讓我們有機(jī)會(huì)走出去,與形形色色的社會(huì)成員互動(dòng),了解社會(huì)規(guī)律的過程。
從參與者的視角出發(fā),社會(huì)實(shí)踐為許多和我一樣的大學(xué)生帶來了他處難尋的收獲。但是,在執(zhí)行過程中,社會(huì)實(shí)踐也可能出現(xiàn)各種問題,以至于有時(shí)難以滿足學(xué)生的期待。“留痕”必要,但不應(yīng)成為主要目的;到處“打卡”有了速度,卻未必有足夠的深度——學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)然需要記錄成果、體現(xiàn)成績,但有時(shí)做得過了,便可能淪為“形式主義”,經(jīng)得起外界的贊美,卻經(jīng)不起學(xué)生的回憶。在某些社會(huì)實(shí)踐中,參與的學(xué)生難以發(fā)揮主體性,多數(shù)流程都是學(xué)校提前安排好的,去了之后只需要按部就班地走一遍。也有一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間太緊、點(diǎn)位太多,一天奔波多處,簡單調(diào)研便開始拍照留痕,不免變成了來也匆匆、去也匆匆的“特種兵調(diào)研”。在我參加過的部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生就像是調(diào)研地的匆匆過客,“意猶未盡”是我最大的感受。相比之下,“不當(dāng)客人當(dāng)主人,不當(dāng)游客當(dāng)老鄉(xiāng)”,才是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐最大的期待。
“橋梁”連接了眼前與遠(yuǎn)方——痛苦于內(nèi)卷,迷茫于未來,是不少大學(xué)生心中真實(shí)的焦慮,但通過社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在和同齡人“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,爭取數(shù)量有限的“好學(xué)歷”“好工作”“好編制”之外,我們也有其他的發(fā)展可能,同樣能給人生帶來價(jià)值。在我的刻板印象里,一直覺得“第一書記”就是管一個(gè)村就好,沒什么難度,不需要多優(yōu)秀的大學(xué)生來做。但在社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理真的是一門學(xué)問。一個(gè)書記遇到危房改造“釘子戶”,一直嫌棄補(bǔ)助少,別人都拿他沒辦法,書記先是到處替他聯(lián)系補(bǔ)助,又悄悄幫他解決了其他生活困難。這名村民知道了以后非常感動(dòng),于是積極主動(dòng)配合書記工作,難題迎刃而解。一名真誠、能干的村干部,就這樣“慢慢地”把鄉(xiāng)村變得更和諧。在看到更大的世界以后,未來的職業(yè)選擇與人生道路,好像沒有我們擔(dān)憂的那么狹窄;“成功”的定義,也不只有財(cái)富與地位。
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游戲版本 V1.7.2 | 大小 60.48M |
系統(tǒng)要求 安卓6.5 | 更新時(shí)間 2024-09-22 07:09:10 |
語言 中文 | 開發(fā)商 |
適齡范圍 12+ |
修復(fù)bug
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