开元ky棋最新版本5.65
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對(duì)于滿6月齡的孩子,家長(zhǎng)除了要注意及時(shí)添加輔食,還要注意輔食質(zhì)地的變化。7~12月齡孩子的食物應(yīng)逐漸從泥糊狀食物過渡到碎塊狀、指狀食物。2歲左右的孩子應(yīng)以家庭日常飲食為主。添加輔食過晚或質(zhì)地變化少(只吃軟食),會(huì)使孩子的口腔咀嚼運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展受阻,間接影響口腔發(fā)音器官的成熟,導(dǎo)致語言發(fā)育延遲,影響語言表達(dá)的清晰度和流暢性。
在孩子0~3歲這一階段,父母要經(jīng)常和孩子溝通,多傾聽孩子說話,并做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。和孩子一起做游戲,不僅可以使其獲得安全感,而且對(duì)其語言發(fā)育也有好處。
從語言發(fā)展的規(guī)律講,父母可以通過觀察孩子的行為判斷孩子的語言發(fā)育情況,如在1~12月齡可以回應(yīng)父母的逗笑,有咿呀作語、聽簡(jiǎn)單指令互動(dòng)等行為;在12~24月齡開始出現(xiàn)第一批語言,以單字、單句為主,可以和父母一起看書,指出和選擇圖片等,聽指令完成日常任務(wù)等;在24~36月齡,可以有短句子出現(xiàn);36月齡后,語言快速發(fā)展,可以用語言表達(dá)自己的想法和需求,各種形式的語句開始出現(xiàn)并日漸豐富。
开元ky棋最新版本5.650~3歲是大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是孩子語言發(fā)育的黃金期和關(guān)鍵期。良好的家庭養(yǎng)育環(huán)境是孩子語言發(fā)展的前提條件。想要給孩子奠定良好的語言發(fā)育基礎(chǔ),父母必須抓住以下這些方面。
孩子接觸電視、手機(jī)等屏幕早、時(shí)間長(zhǎng),甚至形成依賴,是目前影響孩子語言發(fā)育的重要問題。研究證實(shí),過多的電子屏幕暴露會(huì)對(duì)兒童的身心健康造成不良影響。要避免使用電子產(chǎn)品哄孩子吃飯等,避免用電子產(chǎn)品作為獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的工具。3歲以內(nèi)的孩子最好不要接觸電子屏幕,如果實(shí)在不能避免,持續(xù)使用時(shí)間務(wù)必不超過20分鐘。
當(dāng)孩子出現(xiàn)肢體交流或表達(dá)較少,甚至聽不懂指令、目光對(duì)視少、日常學(xué)習(xí)比較困難、主動(dòng)與父母交流互動(dòng)少、與同齡孩子說話相比差距較大時(shí),父母要盡快帶孩子到醫(yī)院檢查,以免延誤早期干預(yù)的時(shí)機(jī)。
0~2歲是孩子感知運(yùn)動(dòng)發(fā)育的階段,語言發(fā)育和適度運(yùn)動(dòng)緊密相關(guān)。缺乏戶外活動(dòng)會(huì)影響孩子的觸覺、前庭及本體等感知器官的感知覺發(fā)育,以致影響孩子3歲以后的腦部功能統(tǒng)合,而這是語言發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,父母一定要高度重視帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。
一般來講,0~24月齡的孩子每3個(gè)月應(yīng)到兒童保健科門診進(jìn)行一次體檢和發(fā)育檢查;3~6歲的孩子每半年做一次體檢,內(nèi)容包括體格檢查、營(yíng)養(yǎng)和神經(jīng)心理檢查。醫(yī)生會(huì)選擇適合的量表或評(píng)估方法來評(píng)價(jià)兒童的發(fā)育狀況。鑒于孩子大腦發(fā)育的特點(diǎn),孩子需要定期連續(xù)評(píng)估。醫(yī)生可以發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育的相關(guān)問題,包括語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音問題、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、交流問題、注意力問題、全面發(fā)育遲緩等,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷,為早期干預(yù)爭(zhēng)取時(shí)間。
父母擔(dān)心孩子磕碰、擔(dān)心孩子能力不足,把孩子照顧得很周到,是養(yǎng)育人的天性使然。殊不知,這種做法不利于孩子的語言發(fā)育。父母讓孩子自由自在地探索,開開心心地活動(dòng),痛痛快快地哭一場(chǎng),自主地做力所能及的事,才不會(huì)阻礙孩子的語言發(fā)展。
父母和孩子說話時(shí)要蹲下來,語速要慢,表達(dá)要簡(jiǎn)要、清楚,便于孩子模仿學(xué)習(xí)父母的語言行為。父母給孩子講道理要簡(jiǎn)單明了,避免重復(fù)嘮叨和長(zhǎng)篇大論。
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