九州体育官网app近年來，詐騙手段層出不窮，學生群體因社會經驗不足、法律意識欠缺，更易成為詐騙分子的目標。中國裁判文書網檢索可見，已有不少學生和家長“中招”。近日，北京市第四中級人民法院梳理總結了系列詐騙案件，這些案件相關犯罪手段特點突出，學生及家長應提高警惕，擦亮雙眼。不法分子虛構身份進行詐騙新京報記者了解到，一些不法分子冒充公檢法工作人員，偽造警官證、通緝令、拘捕令等，騙取青少年信任，而后以配合調查為由，利用青少年想盡快自證清白的心理，威脅恐嚇被害人轉賬。還有不法分子冒充老師進入審核不嚴的班級群、家長群，以老師的名義發(fā)布緊急交納學費、培訓費的通知，對家長實施詐騙。在某法院審理的一起案件中，被告人將自己偽裝成生活老師、宿管或輔導員，將IP電話卡充當上網卡出售給在校新生，騙取在校新生共計2萬余元。此外，還有部分不法分子假冒學生身份，對老師和家長進行“反向詐騙”。隨著AI技術的迅猛發(fā)展，一些不法分子也盯上了這項新技術，他們利用“AI換臉”“聲音合成”技術冒充受害人的親屬或者朋友實施詐騙。這些真假難辨的視頻、音頻使得假冒身份類詐騙犯罪更加難于防范。涉招生錄取類詐騙案件時有發(fā)生，且涉案金額大一些不法分子抓住家長“雞娃焦慮”以及不惜花重金讓孩子就讀名校的心理，謊稱可以利用熟人托關系運作入學或轉學，獲得家長的信任繼而騙取錢物。在某法院審理的一起案件中，詐騙分子謊稱“有關系”“有渠道”“包入學”，以教育公司的名義與多名被害人簽訂升學咨詢輔導協(xié)議，并承諾辦不成全額退款。等家長發(fā)現(xiàn)孩子無法順利入學名校時，詐騙分子或早已“人間蒸發(fā)”，或以各種理由搪塞拒絕退款。最終，詐騙分子被依法判處四年至十五年不等的有期徒刑。在另一起案件中，兩名被騙學生高考成績不理想，未達到心儀學校的錄取分數(shù)線。宋某等人得知后，就以能夠幫助他們辦理上名牌大學資質為幌子，欺騙他們可以通過補錄或者特招的方式實現(xiàn)名校夢，詐騙兩人數(shù)十萬元，最終幾名詐騙分子被判處刑罰。學生群體自我保護意識不強，易成為違法犯罪的“工具人”近年來，電信網絡詐騙頻發(fā)，在高壓打擊態(tài)勢下，不法分子獲取銀行卡、手機卡的渠道變窄，于是將目光瞄準了社會閱歷不足、法治觀念淡薄的在校學生。不法分子通過提供少額報酬的方式，蠱惑在校學生向其提供“兩卡”。許多在校學生成為了“兩卡犯罪”的工具人，受到法律懲處或者信用懲戒，嚴重的甚至被以幫助信息網絡犯罪活動罪追究刑事責任。在某法院辦理的一起幫助信息網絡犯罪活動罪案件中，一學生小王經不住誘惑，辦理了一張銀行卡出售給了電詐團伙，獲利800元。之后，小王的這張銀行卡被用于電詐套現(xiàn)結算，金額高達數(shù)十萬元。在校學生小李同樣受到不法分子蠱惑，為了賺取微薄的報酬，辦理了4張銀行卡出售給電詐分子用于詐騙活動，涉及支付結算金額數(shù)十萬元。最終，小王和小李都為自己的無知付出了慘痛的代價，紛紛被法院判處了刑罰。游戲熱、追星潮等消費熱點易被不法分子利用不法分子抓住學生群體容易盲目消費的特點，為學生群體量身定制了系列騙局。對于喜歡玩游戲的學生，不法分子通過社交平臺，發(fā)布低價出售或高價回收游戲賬號、裝備的信息，誘導受害人登錄指定的虛假交易網站進行交易，或直接誘導受害者轉賬實施詐騙。還有不法分子利用學生粉絲判斷能力不足，渴望和偶像接觸的心理，創(chuàng)建所謂的“偶像群”，在群內冒充“工作人員”，以低價售賣偶像簽名等周邊產品為誘餌，引誘受害人進入其精心設計的詐騙陷阱。在一起詐騙案件中，未成年人小于、小孟是某游戲的忠實玩家，在一次游戲中，聊天對話框里有人聲稱可以贈送內含高級裝備的游戲賬號。小于、小孟十分動心，通過聊天軟件添加了詐騙分子。然而高級的游戲賬號沒得到，卻被以手續(xù)費、服務費等名目騙取數(shù)萬元。家長發(fā)現(xiàn)后立即報警，詐騙分子最終被追究刑事責任。法官：多一點警惕，就少一點麻煩法官提示，治理針對學生群體的詐騙犯罪重在預防。首先，要堅持多元協(xié)同治理，匯聚保護合力。加強教育主管部門、市場監(jiān)管部門、學校、司法機關聯(lián)動，提升打擊效率。其次要提升法治宣傳水平，用好法治副校長等成熟制度，主動進校園、進社區(qū)開展普法宣傳，結合司法實踐中的典型案例剖析詐騙手段，切實提高學生和家長的防騙意識與防騙能力。此外，還要加強社交媒體、購物平臺監(jiān)管體系建設，及時刪除屏蔽不良信息，減少犯罪直接誘因。多一點警惕，就少一點麻煩。少一分貪念，就多一分安全。學生群體及其家長在日常生活中也要自覺提高反詐意識，進一步增強自我保護意識和能力。不隨意添加陌生人為好友，謹慎加入陌生群組，不下載陌生App，不隨意點擊未知鏈接，不出租、出借、出售個人銀行卡、手機卡等，避免成為詐騙犯罪的受害者甚至是“幫兇”。新京報記者 慕宏舉編輯 彭沖 校對 張彥君