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這是一款校園游戲！

盛世棋牌官网特色

①多種娛樂模式玩法

②全新團隊競技玩法

③一鍵組隊 好友開黑

④公平競技 綠色環(huán)境

⑤逼真場景 極致視聽

除了科普情景劇，科技館還推出了由美院學生設(shè)計的太空探索作品展，由人工智能作曲并配圖的AI音樂會等，多種多樣的科普活動，讓不同年齡層、不同背景的觀眾都可以用不同形式感受科學的魅力。

中國物理學會科普工作委員會副主任、北京交通大學副教授 陳征：我們平常在學校遇到的大多數(shù)是有標準答案的問題，但是真正面向生活的時候、走向社會的時候、未來做科技創(chuàng)新的時候，面對的都是沒有答案的事情，需要我們自己去探索。我們必須學會在有限時間、有限資源的前提下解決沒有現(xiàn)成范式、沒有最優(yōu)解法、沒有標準答案的現(xiàn)實問題，孩子有這個能力，才能挑得起未來科技強國建設(shè)的大梁。

隨著時代的不斷進步，新時代的科普工作也在不斷地自我創(chuàng)新之中，激發(fā)著全社會的創(chuàng)新自信，培育創(chuàng)新文化，筑牢科技創(chuàng)新的群眾基礎(chǔ)，為建設(shè)科技強國作出貢獻。

有趣的科普活動讓高深莫測的科技知識變得通俗易懂、觸手可及，不僅能夠激發(fā)孩子們對科學的興趣，也在“好玩”中培養(yǎng)他們的科學思維和創(chuàng)新能力。其實，不僅僅是在科普日期間，我們節(jié)目中提到的各類科普活動，在全國多地都已經(jīng)實現(xiàn)了常態(tài)化的開展，而通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的科普類資源也十分豐富多彩。希望通過這些活動，提升全民的科學素質(zhì)，在整個社會樹立起崇尚科學、勇于創(chuàng)新的氛圍，為科技強國建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

科普日活動期間，像中國科技館這樣豐富多彩的科普活動，在全國各地火熱開展。除了像科技館這樣的科普陣地，還有很多高校、科研院所和企業(yè)等各類創(chuàng)新主體，將各自獨特的科普資源貢獻出來，一同努力提升全民科學素質(zhì)。重慶大學就開放了校內(nèi)的大型科研儀器和設(shè)施，讓公眾有機會體驗這些平時接觸不到的專業(yè)設(shè)備。

從理論到實踐，讓孩子們一步步走進科學的殿堂，這樣的科普方式也是越來越強調(diào)能力教育的21世紀所需要的。同時，這種面對面、手把手的形式，也成為公眾和科學家交流最好的橋梁?？茖W家們也希望通過這樣的方式，讓孩子在親手解決實際問題的過程中學到知識。

在科學輔導(dǎo)員的講解之下，孩子們首先參觀了科技館內(nèi)陳列的我國航天設(shè)備的實物和模型，對我國近年來在太空探索領(lǐng)域的發(fā)展和進步有了更加深刻的認識。

陳老師告訴孩子們，能夠快速展開的太陽能電池板，是航天活動中一種真實可用的技術(shù)方案。然而這個看起來高端前沿的技術(shù)，思路卻源自于孩子們生活中常玩的折紙。

仿真模型調(diào)動起了孩子們對航天科技的熱情，而實物的展示則讓他們可以近距離地觸摸到科技成果，對科技創(chuàng)新過程有一個更加立體的認識?？萍拣^還專門請來科學家團隊，希望能通過面對面的交流，讓孩子們收獲全方位的啟發(fā)。

重慶大學分析測試中心副主任 唐金晶：把貼近生活的一些東西和大型科學儀器結(jié)合起來，讓觀眾更加了解大型科學儀器，在孩子的心里也埋下一顆科學的種子。

盛世棋牌官网作為科普工作的主陣地之一，中國科學技術(shù)館在今年的科普日期間推出了一系列相關(guān)活動，名為筑夢星球的主題活動就是其中之一。報名參加的中小學生將在科學家和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開啟一段太空探索的旅程。

在科學家的指導(dǎo)下，孩子們先學習科學原理，然后親自動手用折紙的方式，完成科學原理到航天技術(shù)的轉(zhuǎn)化，既激發(fā)了他們的好奇心和想象力，也啟迪了他們的科學思維。

科普是一個循序漸進的過程，如果將此前的環(huán)節(jié)比作是看書和聽課，那么接下來的環(huán)節(jié)，將讓他們有機會在科學家的近距離指導(dǎo)下親自動手，在實踐中學習。來自北京交通大學的科普工作者陳征教孩子們制作可折疊的航天太陽能電池。

中國科學技術(shù)館館長 郭哲：習近平總書記指出，科技創(chuàng)新和科學普及是創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，兩翼的重要論斷指明了科學普及在科技強國建設(shè)中獨特的價值和意義。所以我們對于科普工作的使命感和在新時代它的地位都要跟上快速變化的時代潮流，真正把黨中央確定的科技強國戰(zhàn)略目標通過科學普及拉近科學和公眾的距離，特別是來形成我們在向強國邁進中厚植我們創(chuàng)新的土壤、人才的根基。

在這項科普活動中，孩子們不但學習了科學原理，也有機會動手嘗試一些仿真的工程操作，在科學家老師的指導(dǎo)下，他們將一塊塊電池板，親手安裝在了折好的紙上。而看到自己工作成果最終的妙用，孩子們既獲得了成就感，也對科學精神有了更深刻的認識。

一臺穿越題材的情景劇，用輕松幽默的表達方式，把科普知識在無形之間滲透給現(xiàn)場觀眾。同時，這種近在眼前的表演，也讓觀眾們不自覺地融入其中，仿佛自己也成為故事的一部分。

而廣州國家實驗室除了定期對公眾開放之外，還組織了多場院士級別的專家講座，同時以競賽的形式征集科普作品，用線上線下聯(lián)動的方式，讓更多人參與到科普的工作中來。

來自深圳人工智能與機器人研究中心的團隊，給孩子們講解他們研發(fā)的可以在不同地形工作的蝸牛機器人集群。科學家們通俗有趣的講解、玩具一樣的實物演示，讓孩子們對機器人技術(shù)的應(yīng)用有了直觀的了解。

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