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下階段,針對成校的發(fā)展,我們已啟動成人學(xué)校改革方案,進(jìn)一步加強教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、協(xié)調(diào)整合區(qū)域內(nèi)各類優(yōu)質(zhì)社會公共資源,促進(jìn)多元主體參與,提供更多樣、更適用、更專業(yè)的教育品牌項目,打造“一校一品”,甚至“一校多品”,為各類群體提供菜單式、個性化培訓(xùn)服務(wù)。
近年來,政府工作報告中提出“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,大力提高國民素質(zhì)”,對終身教育體系的關(guān)注顯示出黨和國家已經(jīng)注意到成人教育中發(fā)展的瓶頸,體現(xiàn)了執(zhí)政為民的理念。在現(xiàn)場調(diào)研中,好幾個成校都不約而同地提到了管理機制不活、辦學(xué)經(jīng)費不足、師資隊伍老齡化、辦學(xué)規(guī)模小微化等共性問題。這些問題我事先也有所預(yù)料,但校長們的758建議令我頗為驚喜。比如,社區(qū)教育姓“社”,社區(qū)是落腳點,從“搖籃到拐杖”都是服務(wù)對象。成校的課程設(shè)置要多做有趣的“小蛋糕”,不做千篇一律的“大蛋糕”。當(dāng)前要著眼老年人教育,打通社區(qū)教育服務(wù)“最后一公里”,做到“老吾老以及人之老”。
在專題研究學(xué)校共性難題后,我在想,突破小規(guī)模辦學(xué)制約,教育局的“應(yīng)為”與“可為”空間在哪里?如果能研制針對性的解決方案,如指導(dǎo)6所小規(guī)模學(xué)校構(gòu)建發(fā)展共同體、探索小班化教育教學(xué)新模式、打造具有地域文化特色的項目或品牌等,何愁家門口辦不成好學(xué)校?
鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校是教育改革發(fā)展的“神經(jīng)末梢”,卻是教育公平的重要組成部分,也是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建的關(guān)鍵一環(huán)。隨著我區(qū)城市化進(jìn)程加快,學(xué)齡人口數(shù)量向東部城鎮(zhèn)流動趨勢的加大,西部鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模呈現(xiàn)“小型化”。
當(dāng)前,青浦區(qū)正在示范區(qū)三地、虹橋核心四區(qū)、五個新城“三條跑道”上比學(xué)趕超,人民群眾美好生活需求全面提升,迫切需要個性化、多樣化和更加公平、優(yōu)質(zhì)、泛在可選的教育與服務(wù)。由此,教育既要保障孩子的基本入學(xué)需求,也要滿足百姓對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。如何建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡的教育,推動“教育大區(qū)”邁入“教育強區(qū)”?一起來看青浦區(qū)教育局局長程衛(wèi)國的調(diào)研手記。
在調(diào)研中,商榻小學(xué)校長不無擔(dān)憂:“辦學(xué)112年的商榻小學(xué),學(xué)生多的時候有2000多人,坐滿整整3棟教學(xué)樓;但現(xiàn)在全校僅有100多名學(xué)生,每個年級只開一個班,辦學(xué)規(guī)模越來越小?!苯饾尚W(xué)、蒸淀小學(xué)、唯實希望小學(xué)、淀山湖小學(xué)的情況也差不多:生源減少、教師結(jié)構(gòu)性失調(diào)、教研活動難以充分開展、專職教師需要持續(xù)加強等。
近年來,我區(qū)持續(xù)加強基礎(chǔ)教育的外引與內(nèi)培。一方面,持續(xù)引進(jìn)外部優(yōu)質(zhì)教育資源,先后引進(jìn)世外、協(xié)和、平和、蘭生等優(yōu)質(zhì)教育資源,同時與復(fù)旦大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海政法學(xué)院、上海教育學(xué)會、青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院等高校、科研機構(gòu)合作共建附屬學(xué)校。但具體怎么進(jìn)行共建?在上海政法學(xué)院附屬青浦崧淀中學(xué)、東門小學(xué),我與學(xué)校負(fù)責(zé)人一起探討,要整合并用好優(yōu)質(zhì)資源,加強合作,從而為師生發(fā)展搭建更加廣闊的平臺,構(gòu)建大學(xué)與校園間的暢通渠道,提高教育教學(xué)效益。目前已經(jīng)推出第一批涉及組織保障、人員交流、文化融合、特色課程和學(xué)術(shù)支持等5個領(lǐng)域的10個合作項目。另一方面,不斷加強內(nèi)部本土學(xué)校品牌孵育,我的想法是,每一個新開辦學(xué)校都要做到高起點辦學(xué),每一個“老品牌”學(xué)校都要不斷煥發(fā)新活力,才能不斷滿足人民群眾的優(yōu)質(zhì)教育的需求。在青浦高級中學(xué),我提出要抓住百年校慶的契機,堅守老傳統(tǒng),明確新目標(biāo),擦亮老品牌,注入新活力,堅持以創(chuàng)新突破發(fā)展瓶頸,釋放發(fā)展活力,在“老字號”上做文章,在“新發(fā)展”上下功夫,不斷推動學(xué)校奮力書寫由“老學(xué)校”發(fā)展為“名學(xué)?!钡膷湫缕?。
福德正神官网入口黨的二十大報告將科教興國戰(zhàn)略作為獨立部分放在突出位置,強化“辦好人民滿意的教育”這一民生首要任務(wù),把教育、科技、人才作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐,凸顯了教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,闡明教育“國計”作用。
走下去,把工作沉到一線;迎上去,直面難點堵點。下沉管理重心,前移工作關(guān)口,持續(xù)一線調(diào)研,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展真問題;通過現(xiàn)場調(diào)度,逐步解決教育治理真困難,進(jìn)一步完善教育治理體系,提升教育治理能力,加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。
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游戲版本 V7.5.4 | 大小 18.65M |
系統(tǒng)要求 安卓2.9 | 更新時間 2024-09-21 12:14:06 |
語言 中文 | 開發(fā)商 |
適齡范圍 12+ |
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