欧博2.3立足“深學(xué)”，學(xué)深學(xué)透，謹(jǐn)防理論學(xué)習(xí)“浮于表面”。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，學(xué)好《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)是第一步。廣大黨員干部要做到先學(xué)一步、深悟一層，從外而內(nèi)、由表及里學(xué)，利用好新修訂的《條例》，要原原本本學(xué)，以純正學(xué)風(fēng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)走心走實(shí)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育涉及的人員范圍廣、數(shù)量大，理論知識(shí)掌握程度不盡相同，要多種形式學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、創(chuàng)新方式方法學(xué)：對(duì)于機(jī)關(guān)黨員干部可舉辦讀書(shū)班、理論中心組學(xué)習(xí)、開(kāi)展主題黨日等方式，健全落實(shí)“黨委(黨組)書(shū)記領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、黨委(黨組)中心組示范學(xué)、支部集中交流學(xué)、全體黨員跟進(jìn)學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)在日常、學(xué)在經(jīng)常；對(duì)農(nóng)村黨員干部可靈活采取“鄉(xiāng)村夜話”“流動(dòng)課堂”“文明實(shí)踐站宣講”等方式；針對(duì)老黨員、流動(dòng)黨員、出行不便的黨員，要通過(guò)上門(mén)送書(shū)、微信推送等方式，做到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不留空白、全面覆蓋。

突出“活用”，用活用好，謹(jǐn)防警示教育“蜻蜓點(diǎn)水”。以人為鏡，可以明得失。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要用好用活警示教育這一重要抓手。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，充分挖掘警示教育資源，豐富警示教育的方式、方法和內(nèi)容，通過(guò)召開(kāi)警示教育大會(huì)、拍攝制作警示教育片、參觀警示教育基地等形式，讓黨員干部感受到警示教育時(shí)刻在身邊。同時(shí)，廣大黨員干部在接受警示教育時(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，以警示教育為“鏡”，深入剖析自己在理想信念、工作作風(fēng)、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面存在的不足，在思想上警醒起來(lái)，在行為上自覺(jué)起來(lái)，把遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心，外化于行，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束。

注重“真悟”，悟真悟?qū)崳?jǐn)防解讀培訓(xùn)“紙上談兵”。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，明確指出“要加強(qiáng)解讀和培訓(xùn)，深化《條例》理解運(yùn)用?！遍_(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要加強(qiáng)對(duì)《條例》的解讀和培訓(xùn)，讓廣大黨員干部搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。一方面，要轉(zhuǎn)變以往的灌輸式解讀培訓(xùn)，用深入淺出、通俗易懂的語(yǔ)言授課形式來(lái)豐富課堂內(nèi)容，由“填鴨式”向“啟發(fā)式”教學(xué)轉(zhuǎn)變，把為什么修訂、修訂了哪些地方、修訂背后的深意說(shuō)清楚、講明白，做到知其言更知其義，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。另一方面，黨員干部更要帶頭貫徹執(zhí)行《條例》，堅(jiān)持把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首要位置，把依規(guī)依紀(jì)依法辦事作為重要準(zhǔn)繩，自覺(jué)踐行正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，堅(jiān)決做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。(作者：魏晉升)