在首場(chǎng)“園藝+”勞動(dòng)實(shí)踐育人課上，來自上海電力大學(xué)、上海市浦東新區(qū)建平臨港中學(xué)、上海市浦東新區(qū)建平臨港小學(xué)的大中小學(xué)生們，攜手設(shè)計(jì)打造自己的主題園藝景觀。在鮮花港園藝師的指導(dǎo)下，大中小學(xué)生錯(cuò)落分組、以大帶小，同學(xué)們穿上圍裙，戴上手套，揮動(dòng)鋤頭，在熱火朝天的勞動(dòng)中，播種希望、收獲美好。不多時(shí)，以“鳳梨”“紅掌”“竹芋”為不同主題的三塊園藝景觀靈動(dòng)呈現(xiàn)。

上海電力大學(xué)方面表示，這種以“園藝+”為切入點(diǎn)的勞育課，可引導(dǎo)大中小學(xué)生在參與充滿趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性的“園藝造景”勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)、觀察、探究、思考，體驗(yàn)勞動(dòng)之美、創(chuàng)造之美、成果之美，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與美育教育的自然融合；也讓學(xué)生在寓教于樂，在融學(xué)于趣中實(shí)現(xiàn)化教于心。

“上電海鷗社實(shí)踐基地”同期掛牌啟動(dòng)，這也是上海電力大學(xué)將勞動(dòng)教育實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)相結(jié)合的一次新嘗試，希望通過把勞動(dòng)教育融入社會(huì)實(shí)踐、產(chǎn)教結(jié)合，融入科教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓大學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性勞動(dòng)賦予時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。(完)

上海電力大學(xué)方面2日對(duì)記者介紹，通過組織大中小學(xué)跨學(xué)段協(xié)同創(chuàng)新的勞動(dòng)教育教學(xué)，設(shè)計(jì)和實(shí)施以生為本、培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)的勞動(dòng)教育方案，希望引導(dǎo)大學(xué)生和中小學(xué)生在勞動(dòng)教育實(shí)踐學(xué)習(xí)項(xiàng)目中深度合作，在勞動(dòng)教育的知、情、意、行轉(zhuǎn)化的螺旋式上升過程中，樹立勞動(dòng)價(jià)值觀，共同打造大中小一體化勞動(dòng)教育“大課程”。

建平臨港小學(xué)韓斯喬同學(xué)表示，每一次翻土、每一次插花，自己都覺得新奇有趣，同時(shí)也在其中學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。建平臨港中學(xué)田艾鑫同學(xué)則在勞動(dòng)實(shí)踐中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。上海電力大學(xué)武子諾同學(xué)說：“從設(shè)計(jì)花卉造型、開墾翻新土壤，再到種植花卉綠植，這一系列的流程使我充分感受了勞動(dòng)與創(chuàng)意之間的完美融合。”上海電力大學(xué)方佑恒認(rèn)為，此次活動(dòng)讓其從“象牙塔”走向了“黃土地”。一幕幕熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)暖心的互助瞬間，都激發(fā)了學(xué)生們熱愛生活、美化生活、創(chuàng)造生活的勇氣。

欧宝娱乐app在线登录入口中新網(wǎng)上海5月2日電 (記者 陳靜)記者2日獲悉，上海的高校、中小學(xué)和企業(yè)探索成立大中小學(xué)勞動(dòng)教育一體化建設(shè)實(shí)踐基地，構(gòu)建生動(dòng)靈活、富有美感和時(shí)代感的“新勞動(dòng)教育課程”，打造勞動(dòng)教育新樣態(tài)。