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其實，部分高校和專業(yè)“自帶編制”并不是什么新聞，多年來一直都是如此。但在過去，這些高校和專業(yè)并未受到今天這樣的追捧，說明這些編制的含金量和性價比并沒有特別高。如今，這些高校和專業(yè)突然成為“高考寵兒”，并非因為相關(guān)編制突然“升值”，而是因為社會就業(yè)環(huán)境導(dǎo)致高考考生的風(fēng)險偏好發(fā)生了變化。越來越多考生更傾向于追求穩(wěn)定，而非博取更高的上限，因此才會做出這種選擇。

說到底，在分?jǐn)?shù)允許的前提下，不論是進(jìn)入名校還是“帶編入學(xué)”，也不論是學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)，還是投身有利于就業(yè)的學(xué)科，都是年輕人的自主選擇。誰也不能預(yù)知未來，因此無法預(yù)先判斷對錯。

問題的關(guān)鍵，在于社會要盡可能為年輕人鋪平奮斗道路，并盡早為他們樹立指引方向的“路標(biāo)”。年輕人越是能充分掌握必要的信息，越能排除一時沖動的影響，進(jìn)行理智判斷，做出無悔選擇。

部分高分考生自然會想：如果大學(xué)畢業(yè)后的奮斗目標(biāo)最后都是進(jìn)體制，何不干脆報考那些“自帶編制”的高校和專業(yè)，提早數(shù)年“鎖定勝局”？

然而，時至今日，“舍名校而取編制”已經(jīng)成為部分高分考生的集體選擇，社會顯然不能再用舊的認(rèn)知簡單粗暴地理解這一現(xiàn)象。唯有在換位思考、將心比心的基礎(chǔ)上，綜合考量近幾年社會環(huán)境與觀念的轉(zhuǎn)變，我們才能解碼這一趨勢背后的社會信號，理解年輕人為何會做出這種選擇，進(jìn)而為其提供有價值的建議，使他們在未來走得更遠(yuǎn)、飛得更高。

在眾多高校之中，“985”的含金量不言自明。盡管入讀名校不能100%保證學(xué)生在未來取得成功，但是，在很長一段時間里，社會大眾都普遍相信，相比于普通大學(xué)生，名校畢業(yè)生會有更好的前途。在這種情況下，倘若有人考出了能上“985”的分?jǐn)?shù)，卻主動放棄入學(xué)機(jī)會，轉(zhuǎn)而投向“雙非”高校，旁人的第一反應(yīng)基本都是驚訝，隨后為其選擇的合理性產(chǎn)生擔(dān)憂。諸如“父母強(qiáng)迫高分考生念師范”這樣的極端案例，甚至?xí)痪庍M(jìn)電視劇里，成為觀眾口誅筆伐的對象。

對于這些考生，只要他們是在深思熟慮的基礎(chǔ)上做出的決定，社會理應(yīng)理解他們的追求和擔(dān)憂，對其予以尊重。但是，在考生做出決定之前，從家長、教師到志愿填報輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考生身邊的成年人還應(yīng)本著對下一代人前途負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分盡到提示義務(wù)，確保年輕人認(rèn)識到自己將會失去什么，又將得到什么，以免年輕人一時沖動，進(jìn)了“自帶編制”的高校，之后又為自己錯過真正適合的高校和專業(yè)而追悔莫及。當(dāng)然，反之亦然。

毋庸諱言，“帶編入學(xué)”對高分考生的吸引力之所以顯著增強(qiáng)，在相當(dāng)程度上體現(xiàn)了年輕人的就業(yè)傾向。近年來，受到就業(yè)供需關(guān)系、職場生態(tài)、應(yīng)屆生薪資待遇等多重因素影響，包括眾多名校生在內(nèi)，越來越多的年輕人開始將“進(jìn)入體制”視為重要選項。而在“考公考編”條路上，名校生雖然也有一定優(yōu)勢，但并不像在其他職業(yè)路徑上那么顯著。

立博官网入口如今，在全國各地，一批成績優(yōu)異的高考考生正在“放棄985”。從表面上看，這令人有些費(fèi)解，畢竟，高考作為眾多年輕學(xué)子的“人生大考”，大家都希望考出高分，進(jìn)入更好的高校和專業(yè)，贏得更高的平臺和起點(diǎn)。然而，據(jù)《新周刊》等媒體報道，近年來，不乏有手握“985級”成績的高分考生，選擇報考公費(fèi)師范生、定向委培生、警校，等等。這些項目對應(yīng)的高校，有的是普通本科，有的甚至只是?？疲瑓s對部分考生有著非比尋常的吸引力。追問這些考生“高分低報”的理由，幾乎是一致的，那就是“先人一步，帶編入學(xué)”。