更讓林若琪興奮的是，親眼看到莫高窟內(nèi)的壁畫，沉浸式體驗古絲綢之路千年文化。她6日接受中新社記者采訪說，“除了展現(xiàn)舞蹈技能，更高階的舞者應有深厚文化作為支撐，此行讓我明白文化與藝術(shù)的力量，也啟發(fā)了我在舞蹈中融入更多人文元素?！?/p>

其間，西北民族大學舞蹈學院為臺灣學生開設了敦煌舞基礎訓練、敦煌舞風格訓練等課程。上課時，林若琪會近距離觀察老師的授課動作，自己一遍遍去模仿。

專業(yè)舞者楊琳琳，是臺灣藝術(shù)大學舞蹈系教師，執(zhí)教敦煌舞已有10多年。此行是她第一次到訪敦煌，近距離看到菩薩慈悲的眼神和飛天多變的造型，讓她印象深刻。

kok全站官网登录入口林若琪說，該校正在籌備中國舞年度展，臺灣舞蹈家李天明創(chuàng)編的敦煌舞蹈《飛天舞》將再次搬上舞臺，她將參與其中，“此次到莫高窟走訪，還有專業(yè)的敦煌舞訓練，都為我接下來的學習帶來諸多啟發(fā)?！?/p>

“敦煌舞在臺灣民間知名度很高，當?shù)孛癖娡瞥缙漤嵨逗兔栏?，我們在臺灣跳敦煌舞，常有觀眾感動落淚?！倍啻吻巴_灣進行敦煌舞交流與演出的西北民族大學舞蹈學院舞蹈表演系主任李婷婷接受中新社記者采訪說，兩岸敦煌舞藝術(shù)交流不斷，期待兩岸青年以舞蹈為橋梁，增進更多領(lǐng)域的交流與合作。(完)

“在臺灣教授敦煌舞課程，我們也會給學生講授敦煌舞蹈的文化背景、敦煌學知識、發(fā)展脈絡，實地探訪敦煌是一次難能可貴的現(xiàn)場教學，更是臺灣舞者創(chuàng)作采風的好地方?！睏盍樟照f，臺灣的敦煌舞蹈會融入禪舞、現(xiàn)代舞等多種元素，期待兩岸舞蹈能有更多創(chuàng)新和互動。

來自臺灣體育運動大學舞蹈學系碩士班的廖承羿對敦煌舞男班的訓練課程表示“蠻新鮮”。他告訴記者說，學習敦煌舞，需要琢磨身體位置和動作軌跡運行，較難的是敦煌舞蹈形象和韻味的呈現(xiàn)。未來他將思考如何形成個人舞蹈的獨特風格，這是此行最大的收獲。

“舞蹈，不需要語言和文字，這是符合當下年輕人的社交方式。當我們的身體互相表現(xiàn)時，可以理解彼此不同的生活方式，這樣更能拉近兩岸年輕人溝通的距離?！迸_灣中國文化大學舞蹈系教師蘇家賢說，包括敦煌舞在內(nèi)的中國古典舞，如何符合當下時代的發(fā)展潮流，為其賦予新的生命力，這是兩岸舞者需要思索的。

由甘肅省人民政府臺灣事務辦公室、西北民族大學聯(lián)合舉辦的“尋甘同味·舞樂敦煌”第七屆臺灣大學生敦煌文化研習營6日在甘肅蘭州落下帷幕。此次活動共有來自臺灣中國文化大學、臺灣藝術(shù)大學、臺灣體育運動大學與西北民族大學的65名師生參加。