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福建省家庭教育研究會副秘書長、首批家庭教育特派員林高龍認為，放眼全國，福建家庭教育特派員模式和機制極具開拓性，將積極推動解決城鄉(xiāng)家庭教育工作區(qū)域發(fā)展不平衡，社區(qū)(村)家庭教育工作力量不足等問題，打通社區(qū)(村)家庭教育指導服務“最后一米”。

據福建省婦聯披露的數據，截至目前，福建全省已選派家庭教育特派員7752名進駐1726個社區(qū)(村)，開展家庭教育指導服務近2萬場。

12日在福州舉行的2024年福建省家庭教育宣傳周活動上，林宇婷在內的首批福建省家庭教育特派員代表亮相，正式獲頒發(fā)選派證書。

尊龙d88人生就是博中新網福州5月13日電 (彭莉芳)林宇婷是福州市晉安區(qū)的一名小學心理老師，有著12年的任教經驗，如今添了一個新身份——家庭教育特派員。

自今年4月初，經當地區(qū)婦聯、教育局選派，林宇婷成為所居住的王莊街道華美社區(qū)的家庭教育特派員后，就經常利用周末時間，聯合社區(qū)在家門口舉辦主題講座、團輔沙龍、個案輔導等，為家長提供個性化的家庭教育指導服務。

記者了解到，“家庭教育特派員”主要從具備教育學、心理學、社會學等相關學科知識背景且具有一定的家庭教育實踐經驗或相關領域工作經驗的在職教師，公檢法司等職能部門中涉未成年人保護、家事案件調處、社區(qū)調解等職能的專業(yè)人員，及社會組織中的專業(yè)社工等熱心人士中選派，為派駐社區(qū)(村)提供家庭教育講座、組織親子活動、宣傳普及家庭教育知識、提供個性化的教育指導和咨詢服務，并參與社區(qū)(村)家庭教育工作的規(guī)劃與實施。

為引導、鼓勵更多有專長的熱心人士加入到“家庭教育特派員”隊伍行列，福建省婦聯還將積極推動有關部門將“家庭教育特派員”工作計入個人信用積分、志愿服務星級評定等，納入所在單位績效考評內容及個人評先評優(yōu)、工作績效、職務晉升、職稱評聘等正向激勵之中，為全省家庭教育工作注入“源頭活水”，增添“不竭動力”。

“家長的教育觀從過去的‘我絕對沒錯’變成’我是不是有錯‘，甚至有畏首畏尾‘我不懂該怎么做’的趨勢?！绷钟铈冒l(fā)現，近兩年，家庭教育受重視程度遠超從前，學校里主動前來咨詢的家長變多了，心態(tài)也大有不同。在她看來，家庭教育特派員是應時而生的產物。

除了線下指導，福建正通過“數字化賦能”助力解決家庭教育發(fā)展不平衡、不充分的問題。近年來，福建省婦聯運用大數據、人工智能等新技術手段，加快推進家庭教育資源數字化轉化和開發(fā)，不斷增強全省家庭教育課程體系的科學性、專業(yè)性和針對性。

林宇婷認為，相較于普通心理咨詢機構，派駐到社區(qū)的特派員是面向社區(qū)范圍內家庭教育的共性問題，提供更具有針對性的建議和幫助。