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這是一款模擬駕駛游戲！

球赛数据分析app特色

①多種娛樂模式玩法

②全新團(tuán)隊(duì)競(jìng)技玩法

③一鍵組隊(duì) 好友開黑

④公平競(jìng)技 綠色環(huán)境

⑤逼真場(chǎng)景 極致視聽

在四川成都，不少家庭選擇帶小朋友走出家門，來到三星堆博物館探秘古蜀文化。小萌娃們不光了解了三星堆文明和國(guó)寶青銅器背后的故事，還在模擬真實(shí)的環(huán)境里，體驗(yàn)了“文物挖掘”，并學(xué)習(xí)了青銅器澆鑄方法等知識(shí)，在寓教于樂中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

除了戲劇藝術(shù)，鄉(xiāng)村孩子的美育也受到關(guān)注。這個(gè)暑期，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院主辦的“鄉(xiāng)村藝課”聯(lián)動(dòng)60多所鄉(xiāng)村學(xué)校，召集中國(guó)美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)舉辦系列美育活動(dòng)，讓廣大鄉(xiāng)村兒童真正享受到公平而優(yōu)質(zhì)的美育。

整個(gè)展覽除了由鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)作的“小小夢(mèng)”“大大夢(mèng)”兩個(gè)展區(qū)的多組裝置作品之外，還設(shè)立融合藝術(shù)創(chuàng)新和科技探索的“流光造夢(mèng)”展區(qū)、“原來，中國(guó)畫這么有趣！”的沉浸空間，以及由中國(guó)美術(shù)學(xué)院打造的27場(chǎng)藝術(shù)美育工作坊活動(dòng)。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育學(xué)院“鄉(xiāng)村藝課”主講教師 毛一鳴：這是我們和光山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一起共創(chuàng)的一組作品，叫“夢(mèng)的抱抱”。我們結(jié)合了900多個(gè)孩子做的2000多個(gè)夢(mèng)，我們希望孩子們勇敢造的夢(mèng)可以給成年人更多勇氣，去擁抱曾經(jīng)孩童的自己。

中國(guó)兒童藝術(shù)劇院院長(zhǎng) 馮俐：我們一定是在當(dāng)?shù)夭杉?dāng)?shù)氐墓适?，?qǐng)國(guó)家級(jí)的藝術(shù)家來對(duì)它進(jìn)行藝術(shù)的轉(zhuǎn)化，變成一部非常好的兒童戲劇作品，一定要由當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韰⑴c完成。在這個(gè)過程中，讓孩子們?nèi)ジ惺軕騽?，理解自己家鄉(xiāng)的歷史和文化。

球赛数据分析app這個(gè)暑期，為了讓更多的鄉(xiāng)村孩子感受戲劇藝術(shù)的魅力，中國(guó)兒童藝術(shù)劇院開展“新時(shí)代種子計(jì)劃”，藝術(shù)家們走進(jìn)鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)貛熒鷦?chuàng)排“定制”作品，把戲劇的種子種在了鄉(xiāng)村孩子的心里。

“新時(shí)代種子計(jì)劃”是中國(guó)兒童藝術(shù)劇院開創(chuàng)的全新創(chuàng)作方式，通過采擷當(dāng)?shù)刈钣袃r(jià)值的歷史人文故事，由國(guó)家劇院藝術(shù)家創(chuàng)作并與當(dāng)?shù)睾⒆庸餐瓿墒籽荨Ｖ?，再將這個(gè)作品“種”回屬于自己的土地上，由當(dāng)?shù)貛熒粩嗯叛?，形成?dāng)?shù)貙W(xué)校的保留劇目。

“鄉(xiāng)村藝課”是中國(guó)美術(shù)學(xué)院聯(lián)動(dòng)河南、湖南、新疆等地60多所鄉(xiāng)村學(xué)校的師生在全國(guó)開展的系列美育活動(dòng)。依托中國(guó)美術(shù)學(xué)院的師資資源，立足鄉(xiāng)村地區(qū)的自然與文化，開設(shè)10余個(gè)系列項(xiàng)目式展覽課程，目前已累計(jì)觀展超5萬人次。

從不知道什么是兒童劇，到完整演出一臺(tái)兒童劇，來自光山縣的師生們因戲劇收獲滿滿。除此之外，這個(gè)暑期，中國(guó)兒童藝術(shù)劇院為當(dāng)?shù)貛熒鷰砩裨捨枧_(tái)劇《西游記》三部曲，中國(guó)兒藝首部戶外沉浸式兒童劇《兔兒爺》等15部劇目的65場(chǎng)演出。

“夢(mèng)森林”“抱抱屋”“夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)室”“做夢(mèng)的大腦”……這是一場(chǎng)主題為“做夢(mèng)的孩子”的創(chuàng)意設(shè)計(jì)裝置展。由中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育學(xué)院“鄉(xiāng)村藝課”項(xiàng)目組的19位指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)著60多所鄉(xiāng)村學(xué)校的6000多個(gè)孩子共同完成。

“鄉(xiāng)村藝課”青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)(裝置)展覽策展人 虞婷：鄉(xiāng)村本地的特色文化和自然資源是比較豐富的，我們希望通過我們的項(xiàng)目讓鄉(xiāng)村的孩子們關(guān)注生活、關(guān)注自然、關(guān)注文化。

河南省光山縣高級(jí)中學(xué)教師 胡緒光：之前停留在電視和書本上的劇目，現(xiàn)在走到我們身邊了。原先孩子們一到假期，可能在家里玩各種電子產(chǎn)品。現(xiàn)在我們更多地看到他們?nèi)チ嗣烙し豢磿?、看劇目，并跟同學(xué)探討。

這個(gè)暑期，在北京、浙江、湖南等地，不少孩子們通過逛博物館、看演出、聽音樂會(huì)等精彩的文化活動(dòng)，在假期里為自己“充電”，過了一個(gè)充滿“文化味兒”的暑假。在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，寓教于樂健康成長(zhǎng)。

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